“五个女博士”关注留守女童 让爱不再“留守”

本篇文章858字，读完约2分钟

在中国，关于儿童生理教育的争议已持续多年，如何跟孩子正确普及生理知识成为一道难题。特别是在农村，有关生理知识方面的教育或课程更为匮乏。值得我们注意的是，由于缺少父母长期在身边的陪伴和庇护、教育资源不足等因素的影响，个别留守女童因生理健康知识薄弱、自我保护意识不足，最终受到伤害。

无论是一桩桩真实的案例，还是数字惨淡的调研报告，所有问题的解决办法都指向了生理卫生教育，对于留守女童，父母教育已然缺位，社会能做好的唯有重视性安全教育，用合理、易懂的方式帮助留守女童拿起“武器”，保护自己。为给农村留守女童贡献一份绵薄之力，“五个女博士”联合守护花蕾计划，赶赴河南濮阳县进行捐赠仪式，开展“花蕾课堂”，近距离与留守女童接触，进行相关宣传教育。

近日，“五个女博士”品牌联合守护花蕾计划团队，发起留守女童性教育公益行动，关注留守女童性教育问题，为留守女童性安全教育助力。据悉，本次公益行动，“五个女博士”品牌支持守护花蕾计划，通过浙江省爱心事业基金会捐赠人民币39万元，善款已覆盖帮扶小镇20所小学，为3000名留守女童提供生理卫生健康、防性侵教育等相关课程教学。品牌希望用自己的绵薄之力，为她们尽可能的提供系统、全面的教育，帮助她们提升自我保护能力的同时，提高其对自身生理、心理健康的认知。课程后，守护花蕾计划团队在所有受捐学校还安排了测试评估环节，通过对课程的实施效果进行评估，总结优点与需要改进之处，从而不断辅助提高性安全教育课程的质量和教学效果，另外，每位受捐学校的女童将获得一份花蕾礼包。

无论孩子们身在何方，都应该得到社会的关注和帮助。本次公益活动中，“五个女博士”品牌与守护花蕾计划团队不仅为当地女童提供了系统的性教育课程、相关实体书籍、游戏化教育教具及儿童沐浴液等卫生用品，同时呼吁社会各界的参与和支持，为留守女童打开一扇窗户，让她们能够像花朵一样在安全的环境下茁壮成长。虽然城乡差异依然存在，想要弥补大山的“裂缝”并非一朝一夕就能完成，但是相信在社会各界的共同努力下，每一朵花蕾都能绽放出耀眼的光彩。