“中国教育迎战“新冠肺炎”：在挑战中升级进化”

本篇文章3092字，读完约8分钟

年，新型冠状病毒的爆发对中国教育领域产生了不可缺少的影响。 针对疫情，1月27日，教育部发布《关于年春学期延期开学的通知》，要求年春学期延期开学，学生不在家出门、不集会、不集中活动、不参加。 这种变化确实成为了中国教育公司加速进化的催化剂。

目前，线下机构正在努力将线下课程转为在线教育，通过远程直播的方法完成停课，但由于互联网基因的不足，面临着许多障碍。 在线教育公司发挥自身特点，新东方在线、学与思网学校、掌门教育、猿辅导等知名在线教育公司不仅率先援助湖北，还以自身稳定的在线课程运营保障全国各地中小学生的日常学习，为孩子们提供高质量、丰富的教育服务

线下机构匆匆转入在线教育，但道路阻力增长

随着教育部相关文件的颁发，在线教育机构必须改为在线教育。 但是，线下教育活动的暂停，不得给线下机构带来生源流失、隐形价格的增加。 疫情之下，大机构还需要渡过劫难。 对于一度传入线下的中小教育机构来说，敌对、军心难安、客难、退款风险、高额租金和工资支出等问题相继出现。 另外，由于线上授课运营存在障碍，线下机构缺乏网络经验，如果短期内想转入线上授课，这个过程可以说是困难的，道路被切断的，漫长的。

classin创始人宋军波在采访中表示，如果没有线上经验的教育公司突然全面转型线上，目前可以预见的问题可能集中在四个方面:第一，线上教师对线上课程全过程的熟悉度和掌控度； 第二，原有的线下教研文案与普遍的在线技术并不迅速一致。 第三，在线服务环节也很重，能否满足客户的诉求第四，家长接受在线教育的程度。 事实上，在线授课的在线教育确实没有这么容易打开网络视频连接，没有面对面的管理和正式的学习环境，孩子的学习效果其实老师和教育机构都不太容易准确判断。

作为课程的一环，在线授课的老师、授课、系统实际上是被反复思考和研究的。 在线教室的老师都很熟悉，已经有习性在镜头前上课，可以和千里之外的学生们保持很高的粘性，保持很高的交流。 在线教室的课件不仅包含美丽的ppt，还包含成为环形的教学逻辑，有时课件内的动画、音响等细节也承担着调动学生积极性、保证课堂气氛的功能。 系统是在线教育公司多年来搭建的平台，无论哪个按钮下，都是开发者的心血，要在短时间内迅速超越可能并不容易。

在线教育模式将成为社会焦点，未来的快速发展大有可为

据相关新闻报道，疫情报道后，多家在线教育机构迅速做出反应，第一时间投入疫情防控，为全国学子保驾护航作战。 在中央宣传部门和教育部门的支持下，学习强国学习平台开通家庭学习专区，学习网校、猴子辅导、掌门教育、作业帮助等知名在线教育机构迅速响应，上传平台，免费提供在线直播课程，全国

(各大在线教育机构登录学习强国平台)

这次疫情防控，在线教育公司们的积极应对，展现了中国教育公司在困难面前团结一致的决心，更重要的是经过多年的快速发展，在线教育已经拥有了雄厚的力量，快速发展的潜力和前景十分惊人。

目前，在线教育公司的在线教育技术已经成熟，孩子们可以随时随地进行在线学习，确保课程的顺利进行。 在线教育比在线机构能更好地联系全国优秀的老师和学生。 事实上，在多年的沉淀下，在线教育机构已经聚集了大量高质量的教育资源，从教研到教师，学生们一键就能找到最适合自己的课程和老师。 对于在线平台的客户来说，三线小城的孩子带着985毕业的名师进行指导并不少见。

不同的教学模式可以满足孩子们不同的学习诉求，我们可以清楚地看到大班课堂教学方法辐射的学生数量更多，一个老师可以教几百到几千个学生，教师的课堂压力小。 1模式在个性化教学方面特点明显，互动场面最接近线下，一个老师面对一个学生，老师需要解答学生提出的对比问题，对教师的知识储备要求很高。

随着各地中小学纷纷发布推迟开学时间的消息，各地教育部门也启动了在线教育项目。 全国各地开始利用云技术构建空中直播教室等举措，对在线教育无疑是高度肯定的。

值得注意的是，这次疫情也加剧了领域马太效应的影响，使在线教育迅速脱离大企业。

从公司快速发展的角度来说，经过年下半年政策收紧，2019年资本寒冬，在线教育加速了整个课程淘汰优化的过程，多家自身过硬的公司被淘汰，留下来的公司也加快了进化的步伐。 在此过程中，资源的倾斜、顾客的青睐体现出了强者的马太效应，使真正高质量的企业品牌成为赛道上的大企业。

从客户的选择来说，在这次疫情中，在北上广深、下乡、全民无处不在的日子里，为孩子选择在线学习平台已成为当务之急。 面对市场上众多的在线教育机构，客户如何选择？ 当然，优先选择已经活跃在父母视线中，教育质量、顾客评价都非常好的头部企业品牌。

我知道罗马不是一天建成的，声誉和壁垒必须依赖于长期的企业品牌沉淀。 这意味着，当大量诉求涌入在线教育时，似乎是学，掌门教育、谁与学、猿指导等在线教育的头部将被越来越多的顾客选择，从而进一步壮大自己的领导力。

鉴于此次疫情，中国教育公司必须共同探索未来的快速发展

自古以来，教育手段不断发展，但其目标只有一个，那就是为学生们提供更好的教育。 在过去的一段时间里，在线教育利用自身的特点，不断探索网络技术、智能技术在教育方面的创新应用，如知识点片段、沉浸式直播课堂、教学效果全程跟踪等。

因此，在线教育公司可以在这次疫情中迅速做出应对。 例如，掌门教育就第一时间在内部启动在线办公的快速反应机制，对教育、服务、技术等多种商务端口进行了积分式部署，保证了疫情期间在线课程文案的质量和运行顺畅。 猴子指导携手学习强国，给全国中小学生提出在家上学的主题，其文案包括加强课内预习、提高大师人文课和能力素养的课。 累计达到70多门课，丰富的学习文案，帮助学生们度过停课的日子。

在公益层面上，在线教育公司在与公益结合方面也做了很多努力，特别是在这次疫情中，在线教育机构的表现让大众感受到了其作为社会力量所具备的公益普惠属性。 在各在线教育公司声援武汉的过程中，我们除了捐款捐赠课程外，还可以通过在线教育公司捐赠技术，与谁学习，在这次疫情中免费为全国培训机构提供在线直播工具的微师，让老师和学生在网上授课时提供更好的信息表达。 这样整合和开放自己平台多年的在线教育技术的行动，更有力地帮助了全国各地的在线教师，帮助了老师们更好地完成了教育工作。

最后，这次在线教育公司们全力抵制，也表明了市场下沉的必要性。 在大家都无法避免的现在，在线教育公司需要将高质量的教育资源迅速下沉到三四线城市。 其中，许多优秀的在线教育公司直接沉入了小城镇的乡村学校。 例如，一起在科技旗下的一起教育网校，将自己高质量的教育资源、平台技术对接武汉当地的公立学校，帮助师生们停课。 在这次网上教育公司的全国性援助中，网上教育公司的高质量资源下沉，更多的中国村镇乡村孩子获得了这样大量的高质量教育的机会，当地教育得到了迅速的发展。

综上所述，目前在线教育其实已经成为不可忽视的重要力量，所以如何利用在线教育的力量，更好地为整个中国教育提供能源，实际上是一个需要在所有领域共同探索的问题。 毕竟，无论何种教育形式，教育的目的都是为了孩子的未来，未来如何让不同的教育形式发挥特点，使其完美融合，产生更大的社会公益效用和能量，是教育工作者今后重点考虑的问题。

没有不可逾越的冬天，春天一定会到来。 疫情肆虐，但在国家的指挥下，在社会各界人士的关注下，全国各行各业的士兵已经动员起来，人们在医疗、教育、各领域的工作岗位上，万众瞩目，聚集了最具震撼力的力量。 我相信我们也希望在大家的协助下，学生终于回到学校上课，街上再次出现热闹的景象，就在前方。