“留守儿童《白皮书》发布，超九成受访儿童遭受过精神暴力”

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留守儿童是一个令人痛心的群体，也是一个急需处理的社会问题。 最近，北京上学路公益促进中心的《2019年度中国留守儿童心理状况白皮书》在北京发布。

对留守儿童的经历特征、抑郁情绪、暴力等情况进行了调查，《白皮书》数据显示，留守儿童精神被暴力对待，其中13.7%的儿童被四重暴力对待、精神暴力对待、性暴力忽视。

第五年，将焦点放在教与养上

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1月10日，北京上学路公益促进中心迎来了过去一年业务成果发布仪式“2019年度中国留守儿童心理状况白皮书”的发布会，并在北京市大兴区蒲公英中学室内篮球馆举行。

蒲公英中学是大兴区创办10余年的流动儿童中学，校内每一个角落的人文气息都诉说着师生积极乐观的生活学习态度。

《白皮书》历经五年，关键词从年真探、年陪读、年守护、年羁绊变成了今年的教·。 养着。 这是一个在上学路上发起的公益研究项目，经过五年的摸索、阶段性的阶梯后，从比较留守儿童自身的调查研究，扩展到了他们身后的父母、家庭、校园、朋友。

《2019年度中国留守儿童心理状况白皮书》的关键词是教·； 对养、现代年轻父母的抚养和教育问题，提出了专门的意见

参与《白皮书》研究的有北京师范大学李亦菲、劳动关系学院叶鹏飞、南开大学周恩来政府管理学院副教授黄晓燕、北京林业大学杨玉梅(代)、北京师范大学珠海分校高艳、孙凌(代)、研究员莫秀根。 他们的研究行业涉及心理地位和社会交往焦虑、农村留守儿童教育和成长困境的分解和儿童暴力伤害特点的影响及形成机制、留守儿童学习成长现状研究、留守儿童情感健康和亲子依恋/自主性关系的分解、深度贫困山区困境和留守儿童调查。

父子依恋和自主性

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根据民政部的调查，全国义务教育阶段农村留守儿童约1600万人。

本《白皮书》对2170名留守儿童和非留守儿童进行了留守经历特征、抑郁情绪、依恋关系、自主性调查，以下为调查结果。

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父母外出的家庭中，孩子在3岁之前首次占的比例约为43%，为最高。

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在社会交际软件(微信、qq )和网络游戏方面，留守儿童的录取比例较高。

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抑郁:父母外出的学生的抑郁水平比父母不外出的学生更明显。

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亲子依恋:父母外出、亲戚照顾的留守儿童依恋焦虑水平最高。 。

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自主性:。 认识到自主性和行为自主性的提高有助于缓解儿童体验的抑郁情绪。

外出打工的父母必须积极与孩子联系，为保护孩子良好的学习环境而努力。

相关学者指出，留守儿童的学习成长目前暴露出许多问题。 他们建议

调查的具体数据观察详见下图。

调查结果(可以上下滚动)

留守儿童遭受四重暴力[/s2/

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参加此次《白皮书》调查的南开大学周恩来政府管理学院副教授黄晓燕特别提到儿童被暴力对待的问题，不容忽视直指现象不良。

此次调查结果分析显示，城市儿童暴力强度和广度均高于农村儿童，特别是在家庭身体暴力、学校精神暴力、忽视和性暴力方面。

身体受到暴力对待，精神受到暴力对待，性被暴力对待，忽视4种，发生率分别达到65.1%、91.3%、30.6%、40.6%。

2019年，《白皮书》分析了江西、安徽、云南的2763份实证数据。 数据显示，调查地区的儿童受到暴力对待。 值得注意的是，其中13.7%的儿童遭受四重暴力。

对于身体暴力和精神暴力，家庭和学校是发生的两个主要场所。

其中，身体暴力主要发生在学校，这表明学校欺凌，包括老师体罚和学生之间的欺凌，成为儿童暴力的重灾区，精神暴力主要发生在家庭行业，留守儿童遭受侮辱、歧视等精神暴力，其发生率达到86%以上。

总体而言，遭受暴力对待后儿童的自尊、抗逆力、情感力、社会交往力下降，下降幅度最高可达10.6%。

《白皮书》对遭受暴力后儿童心理快速发展的平均分解表明，遭受暴力会对儿童心理快速发展产生负面影响。

报告的对象

钱不能处理任何问题

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钱不能处理根本的问题。

近年来，安徽六安市狮子冈乡杨店小学与社会非政府组织合作，试图处理留守儿童面临的一系列问题。 该校是大别山地区的一个小村庄，在求学的学生中，有相当大的比例是保护孩子。 该校校长胡时宝认为，隔代教养下的留守儿童缺乏父母的关怀，会影响儿童的性格，造成叛逆、自卑，也影响留守儿童的行为方式。 但他坦白地说，胡时宝发现社会的过度关怀会给孩子带来自卑感。

目前，中国正在经历快速的城市化和工业化，留下了一群孩子。 关于留守儿童问题的处理，在《白皮书》发表的现场，专家们分别陈述了自己的意见。

留守儿童和农村社会的一些变化和趋势是一致的，留守儿童的出现是结构性因素，但对个人有很大的影响。

中国劳动关系学院社会事业学院副教授叶鹏飞表示，

贫困会给孩子带来更严重的暴力和无力感，使其面临一定程度的厌学、易怒、缺乏自信等问题。

香港中文大学教授秦晖指出，离散家庭和留守人口是中国式贫困问题的焦点之一。 相关报告对4个深贫困村的669名儿童进行了问卷调查，结果发现4成以上的小学生属于留守儿童。

有序处理城乡二元结构问题是处理留守儿童问题的基本途径，最根本的是实现劳动力自由流动。

中国社会科学院近代史所研究员雷颐建议，秦晖认为，在城市地区，外来人口在城市地区过家庭生活的门槛不能太高。 雷颐说，现在能做的是如何将孩子的负面心理伤害降到最低？

加强社区儿童服务，使社会力量干预同时落地[/s2/]

许多与会者提出，处理留守儿童教育和成长困境除了通过制度设置、教育资源等方面的趋势为农村儿童教育和照顾提供更好的环境外，还应做出应对。