“李曙光院士：各个孩子都有自己的“花期””

本篇文章2960字，读完约7分钟

让很多人惊讶的是，被选为中科院院士的李曙光，小时候也是一遇到考试就害怕，长时间徘徊在及格线上的丙等学生。

从害怕考试的丙等人变身为文体兼修的优生，李曙光实现了逆袭。 在和中学生交流的时候，他用荷花比喻:春天山花烂漫的时候，我在水中睡觉。 到了夏天才出现尖角，开得晚也很鲜艳。

这位78岁的老院士用自己的经验送给青少年一代:有年轻有为的人，也有大器晚成的人，只要努力，每个人都有自己的&lsquo。 花期。

考试恐怖的丙等创造了全优生

李曙光小时候，妈妈说他和同龄孩子比，脑瓜子不行。

直到小学四年级，李曙光才是害怕考试的孩子:甲、乙、丙、丁四个等级，他每次考试成绩基本上都是丙，相当于刚通过。 他曾经非常自卑，微信朋友圈也是淘气的孩子们。

四年级的时候，李曙光和一群孩子摔跤，不小心摔伤了，胳膊骨折了，休学了半年，没办法只能选择留级。 不料复学后，李曙光恍然大悟。 学习变得容易了，成绩跃居班级前三，从而成为了少先队员。

在天津市第十七中学度过的6年里，李曙光始终保持着全班第一的成绩，有时老师也很困惑:李曙光作为学校干部的课外活动那么多，晚上必须参加&lsquo。 明明大炼了钢铁，为什么成绩没有下降？

这与他在学习中逐渐养成的好习性分不开。

李曙光从小就喜欢看小说，家附近有当时全市最大的新华书店。 上小学的时候，他下午放学后溜到里面，拿着小说仔细读，天黑后回家了。 进入中学，他又成了学校图书馆借书的常客。

除了中国古典长篇小说的四大名着外，还读完了《暴风雨》、《铁路游击队》、《林海雪原》、《钢铁是如何炼成的》等书。 小说中身体残疾依然奋斗的保罗的名言，让你在回忆往事的时候，不再虚度年华，不再后悔，不再平凡羞愧，成为他人生的座右铭。

初中2年级的时候，有一次，李曙光带小说回家，晚上读的时候，陷入了故事之中，所以不知不觉地看了凌晨3点。

第二天上课，李曙光头晕，持续打瞌睡，完全不听老师的话。 他立刻警惕自己要控制，改掉看小说的毛病。

从那以后，他给自己制定了规则:任何小说，连假期都不能借着看。 不管什么事，只要影响学习，我就不做。

李曙光的另一个秘密武器是做作业多次独立思考。

做作业的时候，无论遇到多么难的问题，他总是独立思考答案，不问别人。 因为作业的目的不仅是巩固课程知识，也是锻炼人的科学思维能力。

据他说，有问题就问老师和同学，听别人解释后，自己看起来也做了，但这个问题依然没用。 因为思维没有经过训练。

多年后，他告诫年轻学生，解题思维能力在平时的作业中得到训练，每次独立完成一次作业就要接受思维训练，思考能力会提高很久。

接触社会百业，不死不活地读书

李曙光院士的中学时间是教育和生产劳动结合的年代。 学校的方针是贯彻打工学习，在学业的间隙，他们去华北缝纫机厂的大炉班当铸造工，用18磅的大锤砸了铁块，上午吃饭时拿着碗的双手颤抖着。 下午下班的时候洗个澡，一脱衣服，全身就被铸铁的黑砂染成了黑色。 艰苦的劳动使他意识到当工人不容易。

周末他还在单位的商店说服店员，不用打算盘用嘴算，一站8个小时。 他甚至去了警察局的搜查科做助手帮助破案，才知道破案不是小说写的。

做任何事情都有其痛苦的一面，也有自己的专业技能和规律，回首青葱岁月，李曙光可以感慨接触社会百业，对整个社会建立系统的认识，而不仅仅是读死亡之书。

当时的中学体育教育要求每个学生的体育成绩通过劳动卫生制标准(即苏联的备战劳动和保卫祖国的体育制度)，必须多次锻炼才能达到。

在校园里，体育领队比学习上的精英更受同学欢迎。 那时，李曙光每天早上慢跑锻炼，下午4点半放学后，练习足球、体操、举重，吃晚饭到下午6点。

李曙光现在还怀念上小学的时候，自己身体虚弱，扁桃体发炎发高烧。 经过中学阶段的锻炼，身体素质显着提高，扁桃体不再发炎，我可以健康地高强度工作50多年了。

/ S2/]射击场上的宝贵课程

射击场往事让李曙光终身难忘。

高中二年级，喜欢体育但跳跃力不强的李曙光，因为视力和腕力的特点，进入了学校刚成立的射击队，第一次光荣地进入了校队。

、李曙光代表学校参加了在天津市举办的射击比赛，参加项目是无托口径步枪卧位50米射击比赛。 按照规定，10发打85环可以向国家三级运动员申报。

赛场上的李曙光平静下来，每打一枪，弹壳就放在靶纸的相应位置上，弹着点，注意距离靶中心有多远，想着下一把枪该怎么修改。 他前9发打出83分的好成绩大多是9分，甚至10分。

这时候他思想上差了一点，觉得最后一枪随便打两三下就能稳住三级选手，心里振奋，于是呼吸急促，心跳加快，持枪手再也不稳定了。 时间到了，他慌忙扣动了扳机，但眼前的场景让他瞠目结舌，决定了这个决定成败的最后一枪，子弹脱靶。

这样，李曙光和即将到来的荣誉消失了，这也成了他青少年时代最悲惨的教训。

在之后的人生道路上，他总是唤醒自己，无论做什么事件都不要有私心杂念。 不要太重视个人名利。 否则，思想不集中，工作就会出问题。

可以培养专业的趣味性

高考前的插曲就像是命中注定的交响乐。

高中三学期，学校获得了两个留苏预备生名额，校长和李曙光还有一个同学谈话，根据要求，一个需要文科一个人报理科。 这让两个理科生一时无法取舍。

李曙光主动打破僵局，选择了文科。 他把数学、物理学、化学放在一边，找历史地理的教科书好好复习。

天意杀人。 备注一月有余，校长突然发现了他:中苏关系紧张，文科留苏计划被取消。 因此，李曙光必须参加国内的高考。 校长让他自己选择文理科。

这个时候，离高考只剩下一周了。 五味杂陈的李曙光决定还是要考理科。 迅速复习的他，第一天看物理，第二天化学，第三天数学&hellip； &hellip； 最后一天休息。

这个笑话成为检验李曙光平时学习效果的试金石。 多年后，李曙光在大学史馆看到了自己当年高考成绩单的物理100分(满分)、化学92分。

高考报名时，李曙光的理想是将来成为飞机设计师。 从初二开始，李曙光进入天津少年之家航模集团，成为中学时代最大的爱好。

高考前，他以第一志愿申请了北航，但中学校长提出考虑让中国科技大学空空气动力学权威钱学森担任成立不久的中科大力学系主任，他毫不犹豫地将第一志愿改为中国科大。

那时，中国科大在天津招生不填专业，考生必须服从分配。 为了让招生老师能把他分到力学系，在之后的四个志愿者中，李曙光都报了航空空大学或航空空专家。

他高兴地向中国科大报告时，据说被地球化学专业录取了。 我本来想去天堂的，但是进了这里。 梦想化为泡影，李曙光彻夜未眠。

最后，出于两个原因说服了他，最终选择了服从分配。

一是中国科大的专业设置都是国家紧迫，国家需要航空空事业，也需要地球化学，他作为中国共产党的预备党员应该听从国家的诉求。

二是因为自己对航空的兴趣，其实也是参加了航模组深入了解，慢慢培养出了有趣的东西。 现在对地球化学不感兴趣，大概是因为不理解，今后通过学习，了解地球化学，也许会很有趣。

所谓专业趣味性不是天生的，也可以通过学习和钻研来培养。 从此，他端正精神学习，1963年被选为中国科大第一届优秀学生。

成就感是产生和巩固有趣的因素。 李曙光说。

1976年开始的国家铁矿科研会战役中，李曙光出任中科院鞍山-本溪铁矿科研团队弓长岭黑富矿科研组长。 当时弓长岭东南区深部是否存在富矿存在争议，李曙光提出将多元统计的数学方法分解为弓长岭富矿体的空之间的演化趋势面，以评价东南区深部是否存在富矿体和存在部位。

李曙光的研究预测了该区第25勘探线负500米处存在富矿。 这个预测结果被当时的国家冶金部接受，调整了千米钻头进行了挖掘验证。 结果，在他预测的位置，一枪打出了13米厚的富矿层。

那一刻，我体会到我能用地球化学的方法为国家做点什么。 用于学习，巨大的成就感给李曙光带来了专业研究更大的乐趣，从此在科学研究的人生中翻开了不断闪耀的新篇章。

中国青年报·； 中国青年网记者雷宇实习生刘振兴来源:中国青年报