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教育部日前召开新闻发布会,介绍中国教师队伍的快速发展情况。 在教师工资问题上,教育部相关负责人表示,目前教师工资在全国19个领域排名第七。 进一步教育部、财政部着力提高教师工资待遇。 措施包括提高奖励性绩效工资比例、降低绩效工资分配中的作用权重、单列班主任岗位津贴、提高教师教育年龄津贴标准等。

“教育部:目前教师工资在全国19大领域中排第7”

北京青年报记者从发布会上获悉,全国现有各级各类专业教师1673.83万人,比1985年增长79%。 在教师学历方面,与1985年相比,小学、中学取得本科以上学历的教师比例分别增加了61.59个百分点和80.59个百分点。 教师职称方面,中小学教师、中等职业学校教师、技工院校教师3个职称系列改革已完成,3个职称系列全部新设正高级,目前全国共有9854名中小学教师获得正高级职称,其中180名幼儿园教师、高中教师和实验技术人员2个职称系列的改革也已完成。

“教育部:目前教师工资在全国19大领域中排第7”

教育部教师事业司司长任友群表示,35年来,我国教师的地位待遇更加受到尊重和关注。 教师工资到20世纪80年代为止在国民经济各行业排名倒数第三,目前在全国19个领域排名第七。 其次,教育部为教师队伍建设设立了6项重要任务,包括师资力量建设、教师教育振兴、教师编制安排、职称制度改革、教师权益保障以及乡村教师队伍建设等方面的加强。 教育部会同增加公费师范生供给的兄弟部委,制定积极推进中小学教师增加编制、公办幼儿园编制标准出台的中小学教师岗位设置管理办法,优化学段岗位比例结构,引导地方落实职称评审向农村和边远地区倾斜的政策,实现教师职称评审和岗位设置的相对均衡 我们还将研究改革和教师绩效工资总量考核方法,提高奖励性绩效工资比例,降低职务在绩效工资分配中的权重,降低单列班主任岗位津贴,推动教师教育年龄津贴标准的提高。 任友群说。

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