“中国学生要敢于突破自己”

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最近，智课教育在北京召开了名校学子见面会。 杜克大学生物医学工程专业的胡顿表示，美国的学习和生活环境与国内完全不同，中国学生必须在学术上做好充分的准备，同时大胆突破自己，向世界提问，探索未知，发现真实的自己。

傅顿来自北京，从小就对古生物化石感兴趣。 我从初二开始跟着从事古生物研究的大学教授开始研究，从最基础的化石清洗、分类整理到化石修复、科学研究、野外调查。 高中时代成立了博物学社团。 傅顿介绍说，这些经验有助于申请杜克大学生物医学工程专业。

美国的大学到现在为止不仅要根据分数选人，还要提交考试和统一格式的申请资料，除此之外，进入优秀大学的方法应该也会有所增加。 来自山西的王炳鹏就读于芝加哥大学，在申请中让他从事非凡的活动，实在令人意外。 我经常研究出现在人们周围但容易被忽视的传销组织，以身作则进行实验，分析经济模式、相关互联网、相关社会现象等，不仅找出传销诈骗中的盈利模式和传播思想漏洞，使家族陷入传销组织的危机。 王炳鹏在山西榆次一中上学，用他自己的话说，这里是十八线普高，当时学校也只有王炳鹏一人申请出国留学，就传销组织的研究，顺利拿到了芝加哥大学的录取通知书。

和王炳鹏一样，自我认同、目标感非常确定的朱紫千也拉动了身边的机会。 高中二年级的时候，我看过关于耶鲁大学的采访。 耶鲁大学校长说他很重视有领导能力的学生。 我以为能考上耶鲁，就决心出国。 朱紫千说，他出生在重工业基地沈阳，关注环境污染。 他从高一开始在联合校部、辽宁环保局和当地媒体进行环境保护推广活动，提高大众对环境保护的意识，参加了第22届联合国气候变化大会并进行了相关共享。 加上对社会问题的关注、知识和能力反馈社会的意愿和卓越的项目指导能力，使朱紫千收到了耶鲁大学应用数学和环境科学专业的录取通知书。

在国内竞争环境下，留学申请容易被设计为各种标准化流程，如各种级别的活动计划和标准化考试的提高指导等。 但是，在过去的两年中，许多框架化、标准化的因素逐渐被打破，更多的学校重视学生通过特殊经验锻炼的思想和质量，不局限于考试分数的高低和申请材料的质量。 智课教育相关负责人表示，2019年美国留学标准化、框架化的趋势将越来越明显，但多数高校的目的是放宽录取门槛而不是降低录取门槛。 对于打算申请留学的学生来说，认清自己，自主参加自己想做的活动，更加个性化地成长是其特征。 (记者邓孟佳)