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大学生在风力发电装置现场抽水
小木棍结构受外力还有几十斤耐力
日前,由中国科协科普部、共青团中央学校部主办、中国科技馆、三星电子等主办的solve for tomorrow探测未来全国青年科普创新实验大会在中国科技馆圆满落下帷幕。
solve for tomorrow是一个旨在帮助青少年提高科普创新能力的公益项目,以节能、环保、健康为主题,设有数据传输、风能利用、安全保护三个命题。 活动于9月正式开始,经过两个半月的时间,来自全国数百所学校的2700多人的参赛队伍参加了地区海选,40人的参赛队伍脱颖而出,获得了参加北京决赛的入场券。 最终,清华大学的215支队伍、湖北师范学院的湖师电子俱乐部队伍、北京科技大学的贝壳之光队伍和大庆中学的瑞博明靖队伍的技术压群雄,获得了三星电子提供的丰富奖品和前往美国名校进行科技交流的机会。
三星电子大中华区总裁朴载淳说:“希望‘ solve for tomorrow将成为优秀的科普活动企业品牌,三星将全力支持青少年的成长事业,希望这次活动能为国家和青少年的长时间快速发展做出贡献。
刺激青少年创新意识的新尝试
据报道,随着科技创新能力的增强,我国的科技进步贡献率越来越高,从2001年的39%提高到了现在的51.7%。 由此可见,科技创新对整个社会的进步起着重要的作用。 青少年是国家和民族的希望,他们科学素质和实践能力的提高是实现创新型社会的基础。
全国青年科普创新实验大会通过为中国青年学生搭建实践平台,鼓励他们积极参与科普创新,激发创新意识,学习使用。 并且大会将结合当前社会的快速发展趋势,将科技创新和生活密切联系起来,以提高青年学生的参与热情,强调创造性和动手能力。 这次设置的三个比赛主题也是为了提高学生社会的实践水平,专家小组经过反复斟酌明确的。
整合资源,提高中国青少年的创新力
拓宽科普教育道路,越来越多的青年学生积极参与科普实践,激发青年学生对科技创新的热情,使他们从内心树立对科技创新的意识,从根本上提高中国青年的创新力。
首先,整合全社会创新资源,必须整合和应用教育体系、科协体系、专业科普工作者、公司及其他社会各界的资源,结合课堂教学的主渠道,构建对学生有吸引力、有动力、对社会有较大影响的科普教育机制
其次,科普教育要与科学知识的时代一起发展,科普文案要与社会生活、日常生活相结合。
另外,为青少年科普教育创造条件,鼓励学生积极参加科普活动,使学生从被动学习转向积极学习。
标题:“全国青年科普革新实验大赛落幕 激发青少年革新意识”
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