“广西：教育扶智“拔穷根””

本篇文章864字，读完约2分钟

加大资金倾斜力度，“一校一图”正确编制建设规划，多采取措施，培养好教师，培养优秀人才，实施精准援助，广西日前《脱贫攻坚瓶颈》。

在资金保障上，统一中央和自治区的各类专项资金，向贫困地区、贫困群体倾斜。 “十二五”期间，预计54个贫困县投入的教育扶贫资金总量将达到550亿元，超过全区平均水平的30%左右。 建设项目资金优先用于贫困县学校建设，学生资助资金优先用于建设卡贫困家庭子女补助。

为了全面改善贫困地区学校的办学条件，广西以学校为单位，绘制“一校一图”，精确编制各学校的项目建设计划。 教育项目建设精准到各贫困县具体学校和建设单体，分解下达年度任务，确保量化考核。 建立科学高效的项目建设协调机制，确保以事前指导、公示、进度月报、监管、协调会等多种形式掌握进度，按计划推进。

在师资队伍建设中，“三区”人才支援计划和教师实施教育计划，多渠道扩大教师总量，进一步将教师培训管理权力和培训经费下放到市县，以多种形式提高教师专业化水平。 并通过落实教师绩效工资政策等途径激发教师队伍的活力。

为了向贫困地区培养和输送优秀人才，广西加大了贫困地区的技术技能人才培养力度，帮助贫困地区的学生通过升学“走出去”。

广西还建立了区内本科第一批重点高校招生专业计划稳定增长机制，扩大免费民族预科生招生规模，继续实施少数民族高层次骨干人才培养计划等，扩大了贫困地区学生接受高等教育的机会。 并实行“一生一策”的就业动态跟踪管理，推动家庭经济困难学生精准就业。

此外，为了确保建设卡贫困家庭的孩子得到精准的帮助、要点的帮助、援助，广西应在现有阶段性援助的基础上，大幅提高高等次补贴的援助标准，优先覆盖建设卡贫困家庭的孩子。 扩大资助对象，将建设卡寄宿制贫困家庭的孩子纳入寄宿制家庭经济困难学生生活费补助范围。

此外，广西还将少数民族预科班建档立卡贫困家庭的孩子们全部纳入了高校国家资助体系。 要点建立建设卡贫困家庭孩子学前教育阶段的免费教育费和普通高中阶段的免费杂费政策，确保所有建设卡贫困家庭的孩子接受15年的免费教育。 (记者万玉凤)