“博览而勤思 毛泽东是怎么读书的？培养良好的阅览习性”

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《毛泽东的读书生活》龚育之/逍遥先知/石仲泉着的生活读书新知三联书店

有一部高中时很火的电视剧《查同学少年》，强烈激发了我和周围同学的学习热情。 剧名来自毛泽东的《沁园春长沙》，是毛泽东、蔡和森、萧子升等在湖南第一师范学习的故事。 剧中，少年毛泽东的出场方法有点特别。 他在房间里倒立着看书，无视窗外发生的吵吵闹闹的事。 虽然情节经过了戏剧设计，但毛泽东一生最大的爱好是读书，这是共识。

关于毛泽东的读书生活，也流传着很多青年时期为了锻炼注意力而在街头繁华街道读书的故事。 战时，在最紧张、最危险的环境中，依然不放弃读书，在马背上读完了列宁的《国家与革命》。 新中国成立后，他把卧床不起的位置留在书里，以便更方便地拿书、看书……

毛泽东读书有那些好处？ 他最喜欢的书是什么？ 他的读书习性对我们现在有什么启发？ 相信通过浏览这篇《毛泽东的读书生活》，网民会找到自己的答案。

《毛泽东的读书生活》于1986年首次出版，由邓小平题字。 作者之一先知从1950年到1966年为毛泽东管理图书报纸。 另一位作者横育之曾多次与毛泽东探讨哲学问题的第三位作者石仲泉的研究事业也与毛泽东有关。 他们真实、客观地记录了毛泽东对读书生活的注意，14篇文案提供的第一手资料，至今仍是理解毛泽东读书点滴的好方法。

博览群书，勤奋思考

有趣广泛，广泛涉猎是毛泽东读书的重要优势之一。 第一位先知的文案除了全面概括地记述毛泽东的读书生活外，还从哲学、政治经济学、逻辑学、自然科学、新闻杂志、英语、鲁迅著作的研究、对《红楼梦》的研究、对中文史书的学习、无字之书——实践的学习等角度对毛泽东的阐发 毛泽东对读书的热爱、求知欲的旺盛也不是来自书房式的学问研究，而是基于朴素的社会理想和人生目标，是为了把知识运用在救国、治国的实践中。 书中记载了在1958年行驶的列车上，毛泽东集中阅读冶金工业的书。 他不是研究冶金技术，而是为了扩展自己的知识面。 他1959年外出随行的书，除了马列的着作、哲学书外，还包括有关技术科学的基本知识书，如涡轮机、锅炉的书。

“不动笔不看书”要求理解、联系实际、边读边想是毛泽东读书的另一个优点。 现存的、毛泽东在延安留下文案注释的哲学书籍中，比较重要的是《辩证唯物论教程》(第3版)、《辩证唯物论和历史唯物论》(第4版)、《社会学大纲》、《哲学选集》、《辩证唯物论教程》(第4版) 批语中多的是他联系中国革命实际写的学习心得和研究成果。 根据《辩证唯物论教程》提出的“矛盾的主导方面”的概念，他结合中国抗日战争的现实情况，在评注中指出:“在中日对抗的局面下，中国的因素正在从次要地位向首要地位转变。 这是因为民族统一战线建立得广泛而牢固，国际因素(苏联、日本人民、其他和平国家)带来了优于日方的势头。” 之后，他在其重要著作《关于持久战》中进一步阐述了注释的思想，得出抗战持久、最后胜利的结论，对全民族的一再抗战和胜利起到了很大的指导作用。 书中这些注释的圈印细密，杠杠的，字句连篇，字连篇，可见他在战争艰苦的条件下，多么认真、逐字逐句地浏览了它们。

1938年，毛泽东在延安窑洞写了《关于持久战》。 (资料照片) takefoto供图

培养良好的阅读习性

在繁忙的工作中，毛泽东有良好的阅读习性，值得所有身体的学习借鉴。 先知说，毛泽东的习性无处不在，必须先进行两方面的调查。 就是对人进行调查，询问当地的政治、经济、文化、人民生活等现实情况。 另一个是在书上进行调查，了解当地的历史情况、地理沿革、文化财产的故乡、风土人情以及古人所写的关于当地的诗文。 1958年3月，毛泽东首次抵达成都，主持中央实务会议。 一到这个蜀汉古都，他马上在《四川省志》、《蜀本纪》、《华阳国志》上浏览，然后来到《都江堰水利述要》、《灌县志》等地方志书籍，《还在书上批、画、圈、点》。 会议期间，他亲自挑选了有关四川的诗词，与《华阳国志》一起印刷给参加者学习。 毛泽东的阅读习性渗透在他生活、工作的全方位，“读书”与“前进道路”相结合，证明了读书在适当的场合会发挥更好的效果。

毛泽东呼吁领导干部养成读书的习惯，让他们占据读书工作以外的时间。 虽然他不知道自己看书累，忘记了吃饭睡觉，但值得观察的是，他也是一个阅读效率高的网民，能够迅速准确地引出书的重点。 书中举了一个例子，有一次他看了拿破仑传，选了几个翻译好的笔记本。 和他一起读的人还一本书也没读，但他读了三本。 现在，如果没有高浏览效率，在繁忙的工作中计划高质量的浏览就不容易。 由于移动设备的普及阻碍浏览的因素很多，因此不仅要充分利用碎片化的时间，还需要注意在浏览时集中精力。

特别喜欢和鲁迅读《红楼梦》

通过浏览《毛泽东的读书生活》发现，毛泽东的读书是重点，他最重视、最喜欢阅读的是马列的着作、哲学、中国历史和古代文学，而对外文学作品、中国现代文学作品、经济管理方面的书比较少。 客观承认了毛泽东在阅读上的局限性，也对他的思想产生了一点不好的影响。

在中国现代作家中，毛泽东很喜欢读鲁迅的著作，这成了他一生的爱好。 1938年8月，二十卷本的《鲁迅全集》首次出版，通过党的地下组织，编号为58的《鲁迅全集》、《纪念本》(非卖品)相继被运到延安。 毛泽东收到后，把它放在自己的桌子旁，总是在低矮的窑洞里烛夜读。 他必须非常认真地读，从原书的复印件倒过来，到错字遗漏的地方，一一修改。 毛泽东之所以喜欢读鲁迅的作品，是因为其中的思想性、战斗性和人民性与他的思想很吻合。 另外，毛泽东也很喜欢鲁迅作品的语言，写文章也提倡像《阿q正传》一样通俗化、口语化。

在中国古典文学中，毛泽东对《红楼梦》的评价最高，他把《红楼梦》当作“历史”来读，通过《红楼梦》四大家族的衰落，了解了整个封建统治阶级的衰落。 这是一个非常重要的观点，但单纯从历史或政治的角度解读《红楼梦》这样的文学作品显然是不够的。 对于文学作品，我们必须注意多角度的全面研究，在文案中留下了丰富的解读空之间。

毛泽东最后一次读书是在1976年9月8日，他去世前一天的5点50分，在医生的应急处理下，共读了7分钟。 他真的实现了“活到老学到老”的朴素的中国俗语，给后人留下了深刻的启发。 (作者:薛方宜)