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本报讯(记者魏海政)近日,山东省教育厅发布《中小学家访8条要求》,确定家访工作人员8个方面的具体工作要求,教师实践教育育人使命,加强一线学生工作,促进家校合作,提高育人效果。
山东省交流学生情况,制定育人战略,推行教育政策,确定家长意见等家访工作要点,健全员工制度,做好家访前准备,灵活选择形式,复印科学设计,要点家访,做好客观记录,维护家庭隐私,廉政基础等
山东省要求,中小学要建立“校长带头、中层模范、班主任主体、全员参与”的家访就业机制,结合全员育人导师制建设,对非班主任联系的学生和担任教师学科学习困难的学生推进家访。 确定家庭访问的周期和次数,实现每个学生两年内至少接受一次家庭访问。 每学期班主任都要通过电话、网络积极表达每位学生的家长信息,班主任和其他老师每年都要邀请一定数量的学生上门拜访,并就要点家访对象的“一生一件”制定家访事业方案。
山东省还将家访工作纳入教师的职工量管理,作为发放绩效工资的依据。 对于优秀的教师,在制定优先顺序时优先考虑。 并且要求保障教师在家访问中发生的交通、住宿等所需的经费,为确保教师的安全创造条件。 鼓励各地将教师的家访作为公务出差加以条件保障。
标题:“山东:学生两年至少接受一次入户家访”
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