“教育部、国家文物局联合发文 健全博物馆与中小学合作机制”

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日前，教育部、国家文物局联合印发《利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，对利用中小学博物馆资源开展教育教学提出确定指导意见，进一步健全博物馆与中小学合作机制，促进博物馆资源融入教育体系，提高中小学生学习博物馆的效果。

《意见》着力于博物馆教育资源开发的应用。 精心设计博物馆教育文案，经常组织强调开展参与面广、实践性强的展示教育活动。 开发博物馆系列活动课程，结合中小学生认识规律和学校教育教学需要，充分挖掘博物馆资源，研究开发自然类、历史类、科技类等系列活动课程。 《意见》还致力于拓展博物馆的教育方法之路。 以创新博物馆的学习方法，促进学生的学习为中心，要求提高博物馆学习的幽默感、互动性和体验性。 提高博物馆的研究活动质量，完全利用各类博物馆的资源，组织开展爱国主义、革命以前流传下来等主题的实践教学活动。 将博物馆的青少年教育纳入课后服务文案，鼓励小学在课后开设校内博物馆系列课程，利用博物馆资源开展专项教育活动。 (记者张贺)