““忽视”才是影响儿童心理健康的最大暴力”

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在对1511名儿童进行问卷调查后，中国科学院心理研究所研究员、中国心理学会副秘书长刘正奎指出，儿童的四大暴力行为——“身体虐待”、“情感虐待”、“忽视(冷暴力)”中，“忽视”对儿童的心理健康影响最大。

数据显示，“身体虐待”、“情感虐待”、“性虐待”、“忽视”4个暴力行为的抑郁预测结果β值(作为统计指数的记者注)分别为0.17、0.14、0.06、0.37，对焦虑的预测结果β值分别为。

刘正奎将这一结果收录在《中国国民心理健康快速发展报告(~)》中，后者是中国第一本心理健康蓝皮书。 最近，在该书的第一个仪式上发表了关于儿童心理健康的调查结果。

66.4 %！ 男性容易遭受身体暴力和精神暴力

根据联合国《儿童权利公约》的规定，保护儿童就是反对对儿童的暴力，即“保护儿童免受虐待、忽视、剥削和暴力”，但学术界迄今为止的研究表明，儿童暴力已经成为全球严重的公共卫生问题和社会问题

我国儿童暴力事件的发生率也很高。 2008年和2009年，根据对广州青少年的比较调查，“在过去的6个月中，有23.2%、15.1%、2.8%的青少年遭受了轻微、严重、非常严重的身体虐待。 .6%受到性虐待。 相当数量的儿童遭受多重虐待。”

刘正奎说，虐待儿童对儿童的生理和心理健康有短期和长时间的不良影响。 深入了解我国偏远和贫困地区儿童保护与救助体系的现状，他率领研究小组对来自四川两县、陕西两县的1511名儿童，通过问卷调查和焦点小组访谈形式，从儿童和儿童保护相关责任主体等多个层面展开，使儿童得以接受

研究表明，不仅“无视”了可能比“身体虐待”、“感情虐待”、“性虐待”更“强硬”的暴力犯人，在遭受暴力的儿童中，男性占66.4%，女性占33.6%，男性更容易遭受身体暴力和精神暴力。

但是，在性暴力的情况下，男女的心理健康没有表现出性别差异。 暴力行为和儿童人数似乎也没有明显的影响。 调查显示，独生子女和两个孩子的家庭中孩子遭受精神暴力的比例较高，孩子数量在3人以上的家庭中遭受身体暴力的孩子比例也较高。

相比之下，留守状态的影响比较大。 调查显示，除父亲外，其他孩子更容易遭受身体暴力。

科研人员与儿童访谈相比，校园欺凌比较频繁，如向弱小者讨钱、寄宿学生矛盾冲突、语言暴力等，在家庭暴力各地也有报道。

16.5%~29.1%的儿童选择独自遭受暴力

此外，科学家们还关注在遇到危险和暴力时求助儿童的另一个问题。

从地区来看，53.8%~67.0%的儿童来看，家庭是遇到危险情况时的主要援助对象，以老师、同学、朋友为主要援助对象的儿童比例分别为3.2%和15.6%，24.7%的儿童处境危险

研究者认为，对许多孩子来说，家庭是给予他们支持和安全保护的首要来源。

在遇到暴力的情况下，当问到孩子最先想求助的时候，选择想向亲戚朋友求助的选项的比例在4个调查地是最高的。 除亲戚朋友外，老师和学校领导在各地区的孩子中报告的比例也相对较高，但各地区16.5%~29.1%的孩子选择自己一个人接受，选择报警方法的比例相对较低。

刘正奎说，这可能是因为来自家庭和学校的教育，孩子向父母、老师、亲戚和朋友求助的情况越来越多，或者主观上认为孩子受到的暴力伤害没有报警那么严重。

科学家进一步分解表明，遭受暴力时，儿童的一般方法也不同。 例如，父亲和母亲外出赚钱的孩子在遭受暴力时“帮助自己”的比例比父母在当地工作的孩子要高。 父母在外的孩子，遭受暴力时向亲戚朋友求助的比例较低，向教师求助的比例较高。

刘正奎说，这是遭遇暴力时，父母向孩子最好的求助对象，也许可以给孩子最好的庇护。 父母外出工作的孩子，只能向教师求助，越来越多的时候，一个人忍耐，不和任何人说。

科学家分析了“遭遇暴力时采取不同方法的儿童心理状况”，结果表明，遭遇暴力时选择不同援助对象的儿童焦虑、抑郁、心理韧性得分存在显著差异，而遭遇暴力时选择一个身体的儿童焦虑、抑郁得分最高，心理韧性得分最高。

“因此，作为儿童的家长和老师，在儿童遭受暴力侵害时，必须立即关注和支持儿童，避免长期压抑对儿童造成严重的心理创伤。 ”。 刘正奎说。

10.1%的儿童不受到暴力侵害的新闻频道[/s2/]

科研人员对比家长和老师的访谈，发现暴力的定义不确定，许多家长和老师认为，对孩子、学生的处罚都是正常的教育手段，没有上升到暴力的水平，也没有威胁、威胁孩子间或成人孩子，家长不 比较社区管理者的采访发现，虽然没有发生重大的儿童保护事件，但许多社区工作人员认为儿童在家中遭受身体暴力和精神暴力的情况很普遍。

要获得保护自己免受暴力新闻侵害的相关渠道，64.5%的孩子认为通过老师和学校的普及可以获得。 51.0%的儿童认为通过家长和社区的普及可以获得。 39.1%的儿童认为可以通过各种报刊书籍获得。 33.2%的孩子认为可以通过网络电视获得，但10.0%的孩子认为通过相关渠道没有新闻。 3.8%。

这表明教师和学校的推广、家长和社区的推广是保护儿童免受暴力侵害的主要新闻来源渠道。 刘正奎表示，因此，家庭和学校有必要掌握正确的儿童自我保护新闻，教给儿童。

科学家进一步分析发现，151名儿童认为没有学习保护自己免受暴力侵害的新闻渠道，占回答儿童总数的10.1%。

他们的具体特征是，男性87人，占男性总数的10.9%，女性64人，占女性总数的9.2%； 非寄宿儿童134人，占非寄宿生总数的1.1%，寄宿儿童16人，占寄宿生总数的5.7%，非寄宿儿童高于寄宿儿童的“全留守儿童”为父母在外打工的12人，占全部留守儿童总数的10.0%，“单留守儿童”

“这证明需要更多的关注来保护孩子的心理健康！ ”刘正奎说。

本蓝皮书收录的对农村留守儿童心理健康的比较调查结果显示，发现留守儿童焦虑、抑郁和孤独感水平显著高于普通儿童的普通儿童社交能力、同伴友谊质量、自尊、心理弹性和自我效能感得分均显著高于流动和留守儿童

这项调查同样来自刘正奎研究小组。 该小组在~年使用随机抽样法，对华北、华东、东北、华南、华中、西北、西南7个地区的约2万名儿童(9~18岁)进行了问卷调查。

数据观察结果表明，流动和留守儿童与普通儿童一样，社会性别、自我和学业指标与情绪性指标呈负相关。 据分析，亲社会倾向、友谊质量、自尊、心理弹性和自我效能感，可以明显预测个人焦虑、抑郁和孤独感水平，其中自尊对心理健康情绪性指标的预测力最大。

刘正奎说，这提示人们可以通过提高个人的亲社会倾向、同伴友谊质量的心理弹性、自我效能感水平，特别是个人的自尊水平，降低个人的焦虑抑郁和孤独感水平，提高流动儿童和留守儿童的心理健康水平。

中国青年报中青在线记者邱晨辉来源:中国青年报