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“消除贫困的实践充分说明,职业教育扶贫是最有效、最有效的扶贫方法。 ”。 教育部副部长孙尧在今天召开的减贫与快速发展高层论坛的教育扶贫论坛上说。

据了解,近年来教育扶贫已经取得重要进展,实现了建设卡贫困学生职业教育援助的全面覆盖。 其中,中等职业教育已对所有农村学生、涉农专业学生和家庭经济困难学生免收学费,每年补助2000元国家助学贷款的高等职业教育建立了“奖助贷勤助学”多元资助体系,奖学金、助学金分别覆盖30%、25%的学生。 另外,国务院扶贫办公室每年以3000元左右的标准对建设卡贫困学生给予资助。

“职业教育成脱贫攻坚“排头兵””

孙尧接着说,切实发挥职业教育在扶贫攻坚中的基础作用,特别是在攻克贫困地区堡垒中的突击作用,抓好教育扶贫四大战役,实现“一人教育、一人就业、脱贫一家”的目标。

为此,孙尧首先提出要进行教育扶贫精准战,完整建设卡贫教育人口新闻,并与职工协调机构进行比较。 针对建设卡贫困学生,结合地方产业快速发展的诉求和个人教育的诉求,分类实施比较职业教育和职业培训政策。 并通过投入、对口支援等多种形式进行贫困地区的职业教育,在各地级市建设至少一所符合当地经济社会快速发展需要的中等职业学校。

“职业教育成脱贫攻坚“排头兵””

孙尧强调,教育扶贫必须聚焦于职业教育物的合作,采取更集中的支持、更有效的措施、更强有力的员工,实现东西部教育集团、职业院校的配对,以提高贫困地区学校的办学水平和质量,增加提供职业教育的能力。

在就业这一教育扶贫关键环节,孙尧认为扶贫就业指导、订单式、学徒制等校企联合培养类职业教育,优先招收建设卡贫困学生。 订单培训、定岗培训等公益性职业培训优先面向建设卡贫困人口。 落实贫困教育毕业生就业创业支持政策,建立贫困毕业生新闻库,实施“一对一”动态管理和服务,优先推送就业岗位,加强创业指导和培训。

“职业教育成脱贫攻坚“排头兵””

“要在东西方合作扶贫中做好教育资源的对接与整合,特别是在职业教育资源、市场诉求等方面,让每个孩子在接受教育后都能直接与用人单位对接,毕业后有工作岗位,希望这些孩子能在工作岗位上稳定就业。 ”。 国务院扶贫办公室副主任洪天云表示,教育是切断贫困代际传播的基本政策,也是一种系统的设计制度,机制上存在诸多难题,大家必须携手战胜这场不败的扶贫攻坚战。

“职业教育成脱贫攻坚“排头兵””

这次论坛由扶贫日论坛组委会主办,教育部主办,来自教育行政部门、职业院校、应用型大学、集团组织、公司等方面的近100名代表参加。

标题:“职业教育成脱贫攻坚“排头兵””

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