“在乎帮助青年学子 全国助学活动精彩纷呈”

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本报记者马广志北京报道

支援青年学子，推进教育公平是自古流传下来的教育服务，从事和参加的教育公益组织和公司很多。 年初，另一个慈善基金和公司将关注和落实的重点投入到青少年教育上。

“思源东易慈善基金”成立

帮助贫困艺术类的学生

1月4日，中华思源工程扶贫基金会东易慈善基金(简称思源东易慈善基金)在北京成立，以中国贫困地区的儿童教育、医疗救助和救援灾害救援等为中心开展合作事业。

全国人大常委会副委员长、民建中央主席、“思源工程”理事长陈昌智、全国政协委员、“思源工程”副理事长兼秘书长李晓林等出席了活动。

陈昌智表示，目前，我国扶贫开发工作已经进入新的攻坚期，年是我国扶贫工作承前启后的关键一年，民建会员公司家和社会各界爱心人士、媒体汇聚爱心，参与“思源工程”，与社会各界一起，吃水困难，困扰贫困群众 他希望“思源东易慈善基金”项目在帮助贫困地区的儿童教育、艺术等方面做出新的贡献。

北京东易日盛( 42.76、0.32、0.75% )装饰有限责任企业总裁杨力表示，“思源东易慈善基金”将首要开展贫困地区的儿童教育、“乡村芭蕾舞”、医疗救助等公益项目。 此外，企业还将全力参与政府倡导的灾害救援和社会救助等项目。

李晓林表示，作为民建会员和“思源工程”15家发起人之一，东易日盛家庭装饰集团股份有限公司以实际行动实践着公司的社会责任和社会使命。 他说，中国扶贫公益慈善事业的迅速发展，越来越多的东易日盛这样的爱心公司，通过自身做大做强、积极回报社会，为帮助弱势群体、实现社会和谐快速发展、人民共同富裕做出了应有的贡献，也越来越多的爱

《授渔计划》支持学子寒假社会实践活动

的同龄人选择“宅”在家过寒假时，来自西藏的次仁旺的山选择了另一种度假方式。 1月20日，他来到位于通州的北京月亮河温泉酒店，开始了社会实践活动。

这个寒假，由于西藏阿里地区大雪封山，次仁旺之山等28名藏族学生无法回家乡，学校河北涿州教职中心于1月底放假。 为此，《授渔计划》办公室将及时联系爱心公司北京月亮河温泉酒店，安排学生寒假期间在公司进行社会实践。 由于家乡正处于重建时期，来自云南省鲁甸灾区的20名学生也同期参加了这次社会实践活动。

“将为这些学生安排社会实践活动，使学生们能够稳定度过美好的一年，也可以锻炼自己所学的职业技能，检验和充实学习成果。 ”。 渔业基金秘书长高继辉说。

“授渔计划”是中国社会福利基金公布的企业品牌项目，目的是为适龄孤儿、留守青少年、特困家庭的学生有计划地完成职业教育和成人高等教育，学生两年前将在“授渔计划”项目学校进行全日制学习。 两年后，学生到项目公司实习实务，三年在公司完成北京师范大学大专课程。 目前，《授渔计划》由全国十几个省提供资金，留下10个民族初、高中毕业的孤儿、青少年和贫困学生1400多名。

公司执行总裁赵凯在启动仪式上表示，学生在公司社会实践期间，公司将尽可能为学生创造良好的工作、学习环境，帮助学生成长。 公司除了基础的职业技能培训外，还每周安排4小时的文化学习，使学生在实践活动中能够在自己的各个方面成长。

下一位仁旺山和另一位学生在现场演唱民族歌曲，表达对“授渔计划”项目和爱心公司的感谢，学生代表也在发言中力求珍惜难得的社会实践机会，更多地学习，提高自己。

哈林秀王启动

“百城千营计划”

1月25日，后宫秀王国间英语篮球训练营“百城千营计划”在北京启动。 该计划旨在两年内在全国各地至少100个城市建立1000个国际英语篮球训练营。

据悉，“百城千营计划”项目者北京明日阳光体育文化企业2004年引进美国知名花式篮球队后宫巫师，成为中国唯一合作伙伴。 从此，花式篮球气旋席卷全国，成为青少年最迷恋的运动之一。

“在与哈林篮球队合作的过程中，我们发现体育产业是一个巨大的金矿。 与只有几千人参加的职业篮球相比，几亿篮球爱好者本身就是金矿中的富矿，我们真诚希望与有识之士共同开发。 ”狂热的篮球爱好者、项目创始人许云飞于2004年与他的团队开始了艰苦的探索。

许云飞告诉记者，和其他体育项目一样，中国的篮球训练体系只有培养职业运动员的职业派、教练和体育教师的学院派，这两个体系的共同优势是训练方法枯燥、认真、痛苦。 “这种训练方法肯定是成千上万的青少年篮球爱好者不能接受的。 ”。

2006年在美国哈莱姆篮球队明星的帮助下，哈莱姆秀王篮球训练营正式成立。 适合中国青少年篮球爱好者的以游戏和乐趣训练为中心的训练体系正在建立。 许云飞和他的团队发现，这些爱好者正在接受海外教练乐趣的训练，不知不觉进入了英语的状况。 于是篮球情景英语有机地融入了训练中，比较有效地改变了中国学生英语学习中非常薄弱的口语听力环节，“打篮球、学英语”成为家长和孩子都喜欢的学习模式。 这项创新极大地拓展了该项目的市场前景。

许云飞告诉记者，结合中国青少年的成长优势，该计划还机械地加入了礼仪、感恩、团队意识、领导精神培养环节，实现了标准化。