“评论：破除“全国一张卷”的公平幻觉”

本篇文章728字，读完约2分钟

21世纪教育研究院调查回收的5871份比较有效的问卷中，80%的网民赞成恢复高考“全国统一命题试卷”。 10日《北京青年报》报道。

支持者认为，全国一张试卷统一采用标准阅卷系统，可以保证高考的客观公正。 其实，这只是公平的幻觉。 各地区师资力量、教育水平参差不齐，东部西部、城乡差异更为明显，如果忽视这种学习阶段资源配置的不公，一味追求考试环节的同一试卷测试，这样的结果是否公平？ 原教育部考试中心副主任的应届生举了一个例子。 上海有一篇作文题目叫《驶向大海》。 对上海学生来说，这是个好问题，发挥和创作的空之间很大。 但是，如果出题者把这个问题作为全国性统一考试的主题的话，就不能使用。 许多山区、内陆地区的孩子没有面向过大海，所以背山这个主题也许适合他们。 ”。 同样，英语口语考试只在部分地区进行，没有被引入全国高考。 考虑到许多地区农村教师自身的英语口语不封闭，考试口语容易损害这部分群体的利益。

确实，近年来，各省命题步伐稍快，个别省命题质量不高，甚至问题出现疏漏，对此需要规范调整各省命题，条件不成熟的地区重新纳入全国统一命题行列。 但分省命题的积极面也抹杀不了，比全国一卷更能发挥地方特点，突出地方人文特色，服务地方经济快速发展，有利于促进地方课程开发。 同时，对于高考改革来说，“试验田”也需要不断探索和总结创新成果。

对高考来说，公平首要体现在机会公平和程序公平上，而不是使用统一命题还是分省命题的考试形式。 作为新的考试招生制度改革的路线图，应该看到这次实施意见总是与客观公正的理念相勾结。 规范考试和加分等，减少一系列的亮点，这是令人高兴的。 与其现实地幻想“高考全国一卷”，不如把越来越多的眼球指向加分暗箱，消除地域歧视等方面。