“对违法爱心学校除了拆除还能做什么？”

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做公益必须遵守法规，这也是为了不浪费非法带来的公益资源。 但对凉山当地政府来说，也必须正视村民对义务教育的诉求，推进村庄的小建设改革。

据新媒体报道，日前，四川省索马里慈善基金理事长、凉山索马里花爱学校负责人黄红斌被警方带走，消息沸沸扬扬。 日前，凉山州西昌市委推进部证实了这一点。

这件事备受瞩目，这是这所爱校8月初出的“最悲伤的作文”，在全社会引起了巨大的讨论。 随后，当地有关部门查明该小学涉嫌违法建设、非法办学等，四合乡政府对此发布了《限期拆除违规通知》。 此次，据当地政府发布的消息，黄红斌因涉嫌非法买卖国有飞播林地等被当地森林公安拘留。

要理解这件事，需要了解越来越多的背景。 当地是移民的村落，本来没有设计学校，从最近的公立小学至少走了两个小时。 山区低龄儿童还没有住校的能力，走路上小学不仅体力跟不上，还有安全问题，唯一的办法就是再过几岁就学会了。 如果在附近设立小村庄，年轻的孩子在附近上学很方便。

问题又出来了，合规村小，麻雀虽小，但法律程序依然是，将农田转为建设用地，进行地质勘探，做到无地质危险，三方一平、图纸审查图、招投标等一系列从业人员 在偏远山区，做这样小的建设工程，无论是跑完所有流程，还是找到合格的施工队伍进去，各个环节都有实际困难。

发生了 问题。 另一方面，有100名以上的学生需要在附近入学，但是政府还没有相应的计划。 另一方面，他是一个社会热情的人，没有非常充足的社会资源，资金不足，无法完成所有的过程。 这件事，做还是不做？

如果不 ，太阳照常升起，法律不会被违反，将有100多名学生改变生命历史，适应现实。 黄红斌向前一步突破，在非建设用地建造校舍，招募无教师资格的志愿者参加教育，每一步都与现行法律相矛盾。

诚然，做公益应该遵循法律规章，公益组织募集的资金大多来自爱心人士，与个人投资不同，其招聘极其谨慎，对社会负责，不浪费违法公益资源。 但是，对当地孩子来说，去附近草台班的爱校而不是选择较远但正规的公立学校，也可以证明当地政府对许多复杂情况下村民义务教育的诉求不够，这是这一矛盾中不可避免的一面。

这个矛盾并不是只有政府回避或强制解决问题，真正的矛盾是如何方便偏远地区的学生接受教育的？ 如果把服务村民作为一切行动的核心，当政府一时处理不好教育问题时，可以更好地借助民间力量，或者由教育部门接管善后。 在更大的制度设计上，应该如何方便地在贫困地区设立村庄，而不是一律继承执行困难高的标准。

实质上，当地政府几年前向涉事小学发送了教材。 这也相当于默许了这个村子需要小学的事实。 解体，让那些孩子们回归“为学校长途旅行”的命运吗？

爱校确实违反了法律规定，政府也有未尽义务，法律更要保护公平正义。 如果以村里孩子的教育权为中心，法律必须促进政府和民间如何合作处理社会上被忽视的诉求。 对此，涉事爱小学既可以是为了处理矛盾而产生的矛盾，也可以是村子小建设改革的契机。 我希望最终发生的是后者。 (姚遥)