“清华等六校联合助力国家专项计划考生备战高考 把最高质量的资源输送给“最需要帮助的学生””

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青岛新闻网北京3月22日，电登山顶、野外帐篷、追信号……疫情期间，有些边远地区的学生由于互联网条件不足、硬件设备不足、学校师资力量不足、得不到较为有效的指导等原因，上网课吃了不少苦。 他们中的高三学生面临着特别大的压力。

近来，为了帮助越来越多的国家专项计划实施区域高三学生克服不利条件，全力冲刺高考，实现升学梦想，清华大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、武汉大学及西安交通大学6所学校联合开展了“春霖”疫情助学行动(以下简称“春霖”) “春霖”行动将逐一发挥高水平大学教育资源的特点，为国家专项计划实施区域的高三学生提供学业提高、政策咨询和硬件支持三方面的配套行动。

精确帮助500多名贫困县高中三年级学生进行备考

把最优质的资源送给“最需要帮助的学生”

“春霖”行动的开始，最初是因为6所高中观察到疫情期间，一些学生，特别是贫困地区的学生在没有开学的时候，不能像大城市的孩子们那样有计划地进行网络学习。 “这次疫情还意识到，在新闻化迅速发展的今天，推进教育均衡工作面临着一点挑战。 ”。 清华大学招务主任余潇潇先生谈到了活动开始初心的事情。

“停办”以来，6所高校相继面向全国中学生举办清华大学itsinghua云学堂系列直播活动、南京大学“教授公开课”、“学长分享”、武汉大学面向高三学子的“珞珈直播”、“珉伴学”等各种在线活动 西安交通大学书记、校长、院士给青少年带来的“战疫成长课”、“备考战疫——前辈备考经验谈”、标兵学霸“诠释疫情——高中学习在线答疑活动”等，既有面向中学生的专业知识块，也有面向高三学生的备考经验分享。 “中学生的反馈很好，很多弹幕信息希望我们安排每个科目分享问答。 ”余潇潇先生说，这也给了我们启发。 作为高中，能不能向贫困地区的高中三年级学生提供一点“教育点扶贫”？ 从这个立场出发，6所高校共同策划“春霖”行动，希望在我国扶贫攻坚决赛的那一年，承担属于高校的责任。

六校联盟大幅增强了“春霖”行动的行动力和覆盖范围，从准备到准备只花了一周的时间。 “春霖”行动此次扶持对象的定位非常确定，是面向国家专项计划实施区域，特别是湖北等疫情严重地区、“三区三州”深贫困地区和52名未摘帽贫困县参加年高考的学生。 考虑到地区部分学生获取新闻渠道有限，“春霖”行动采用的是各中学单位批量报名的方法，是当地中学了解学生情况，确保资助对象最需要帮助的学生。

据西安交通大学申办主任王秋旺介绍，截至3月20日，贫困县高三学生申请人数超过2500人。 “春霖”行动开始后，项目组开始进行大学生志愿者招募工作，各大学从数千名申请人中选出100名左右的品学兼优志愿者组成约600名学业提高指导团，志愿者按1:5以下的比例分担对接中学生。 具体业务由上海交大负责。

为了使实施地区的中学及时了解这一行动，南京大学招生主任李浩表示，除主流媒体推广外，6所学校还通过各省教育考试部门发布了这一行动的复印件，并向符合报名条件的各县市州传播了新闻，通知了所辖地区的中学 另外，6所招生组的老师也联系了符合条件的中学，介绍了活动的政策、复印、报名方法等。

掌握学生的痛点

给人“捕鱼”，也给人“鱼”

余潇表示，清华大学、南京大学、西安交大、上海交大、浙江大学、武汉大学等高校明年开始实施面向贫困县的专业招生“自强计划”，但去年深入“三区三州”深度贫困地区时，仍有许多贫困地区的学生和家庭采取了招生政策 “他们有些人认为，国家专业、高中专业就像自主招生一样，需要丰富的课外活动、竞赛成绩、科学创作品等，离他们非常远。 ”。

因此，无论帮助什么，怎么帮助，这些都要求一些高中能准确把握被帮助学生的痛点。 “学生需要什么，我们必须帮助他们跨越‘数字鸿沟’。 在申请过程中，我们让学生填写了他们最需要帮助的复印件。 有些学生硬件不足，没有手机无法上网。 部分需要学科指导，特别是英语学科。 有些人想知道招生政策。 ”。 余潇潇先生认为，与学生的诉求相比，“春霖”行动更是一箭双雕，提供学业提高、政策咨询、硬件支持等三方面的助学措施。 他还强调，“录取春霖”行动与实际招生无关。

在学业提高计划方面，“春霖”行动通过“朋代学堂”，组织志愿者对学生进行学业支持，具体复印件包括为中学生定制课程指导和学业提高计划，帮助他们补充学科短板，提高整体成绩 比较学生的现实情况进行定向答疑他们努力振作精神，帮助他们调整心态，全力应对高考。 教学科目涵盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理9个学科。

在政策咨询计划方面，国家专项计划出台后，贫困地区家庭的高三学生可能面临新闻接收渠道不畅、新闻文案不完整的问题。 6所高校招生面向申请参加“春霖”行动的高三学生开展在线招生政策咨询，通过权威解读，消除这些地区学生政策误区，鼓励他们追梦，充分了解政策，选择适合自己的大学

对于难以访问互联网的学生来说，硬件支持是提高学业和进行政策咨询的前提。 李浩说，项目小组将尽量提供硬件支持。 “我们统计了全体学生上网的情况。 对没有覆盖当地网络信号的学生，邮寄纸质备考学习资料、解读招生政策等资料。 这项事业将由浙大、武汉大学分别主导开展。 对于没有手机和移动终端的学生，我们6所学校将共同募集社会资源，支持他们。 ”。

补习系统延伸到中学

带领中学生打开未知世界的大门

韩储银是1949年以来甘肃省静宁县曹务乡第一个进入清华大学的学生。 看了学校发布的“春霖”行动公告，他说:“高中时身处西北国家级贫困县，新闻闭塞、资源匮乏、没有互联网，甚至没有自主寻找新闻的意识。 高二暑假参加高中毕业学姐带来的分享会后，我心中一直紧闭的大门被打开，明白自己有广阔的未来，知道如何规划未来，自己一步一步留下足迹，最终考上清华，实现了自己的梦想。 ”。 韩储银去年本科毕业进入研究生支教团，现在给延安中学的学生上网络课，不能直接成为“春霖”行动的志愿者，但特别是致力于“春霖”行动，让来自贫困地区的后辈们拥抱“春霖”行动，

“春霖”行动开始后，南京大学给全校学生写信。 开头是“一直是心系国家的南大学子们……”，短短一天内就有993名同学申请参加。 李浩说:“我们这些年对国家专项计划的学生进行了统计，他们普遍存在着适应大学学习生活缓慢的现象，但努力的精神让其中许多人可以往后生活。 所以入学时，我们通过设立每人5000元的特别补助金和“新生适应教室”，帮助他们尽快融入大学。 我认为“春霖”行动的展开，是将这项合作行动延长至中学，并给予更全面的援助。 ”。

临近高考，2月15日，武汉大学同学在招生办公室组织下发布“一对一伴学”活动邀请，为全国高三学生提供基础教育、答疑、学习督促、分享经验、心理疏导等各方面的帮助。 373名志愿者参加活动，514名高三学生和志愿者配对，历时30多天，共开展了35场优秀学子经验分享会，近15000人收看。 武大申奥负责人表示，这项活动将持续到高考，照亮身处逆境的高三学生们的面前，与“春霖”行动相辅相成，为贫困地区的高三学生提供最大的支持。

王秋旺表示，从3月初开始，西安交通大学组成了“释明疫情——高中学习在线答疑活动”志愿者团，从4万名在校学子中挑选了520多名志愿者，在半个月的时间里，他们按语言数量物化了生政史地9个科目组，共有31个qq “我们希望通过‘春霖’行动，将这个计划推广到‘扶贫扶智’，帮助这些地区高三学生的奋斗梦想。 ”

据悉，报名截止后，“春霖”行动项目组将根据报名数据进行筛选，展开首次支持。 志愿服务，通过更全面的新闻，给这些学生更全面的帮助。 余潇潇潇表示，“春霖”的行动中，“好雨知道季节，春乃会发生”的同时，“没有不能过冬的。” 暗合说“没有‘春’日就不会来‘霖’”。 六校共同期待“春霖”的疫情防控工作能浇灌到贫困地区所有渴望学习成长的高三学生心田，专注于他们的应试，勇敢地追逐梦想。