“答好新时代的教育“答卷””

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“40天的训练是非常宝贵的学习机会，我们经历了深刻的思想洗礼和各方面的训练。 ”。 近日，教育部直属机关党校第12届处级党员干部理论研修班结业，结业典礼上，研修班班长、教育部政策法规司宏观政策处处张雪说。

专题报告、小班教学、分组研讨、在线学习……40天来，教育部直属机关44名党员干部参加了多种形式的培训学习。

巩固信仰基础，深刻的党性洗礼

“政治建设是党的根本建设，决定党的建设方向和成效，统一推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。 加强教育部直属机关党的政治建设，必须坚决以完成“两个维护”为主要任务，以继续推进学习，贯彻新时期中国特色社会主义思想为根本点。 ”。 10月10日，第12届处级党员干部理论研修班开幕，教育部直属机关党委常务副书记、直属机关党校常务副校长王光彦首先开幕。

以政治建设为先，让学生提高党性修养，提高第一方阵的思想觉悟和行动觉悟是这次研修班的重要目标。

在党性教育方面，培训进行了许多创新，在文案上紧跟热点，全员利用晚间时段，“习大大总书记谈治国理政”、“习大大总书记深化《四史》学习教育的重要论述”、“习大大总书记学习马克思主义经典的重要论述”、“习大大

“通过全面学习，了解我们党光荣以前的传、宝贵经验和伟大成就，进一步深刻认识我们党执政历史的必然性，进一步增强走中国特色社会主义道路的政治觉悟、思想觉悟和行动自觉。 ’中国教科文组织全国委员会秘书处一级调查员乔·正序说。

立足于教育工作，一次提高各方面的能力

为了调动学习者的积极性，培训学习者的多种能力，培训班通过党建论坛、文化沙龙、微型讲坛等多种形式，促进学习者之间的交流交流，立足于教育工作本身，联系其他相关行业。

“研修班计划了28名学生，每人主持专题报告，开设微型讲坛，请学生介绍所在单位的情况和本人负责的业务、工作做法和经验等，大家普遍觉得受益匪浅。 ”。 研班临时党支部书记、全国学生资助管理中心中小学到处是王振亚说的。

培训班学员与国家教育行政学院同期培训的第39届全国县市教育局长培训班和第19届高校中层干部研讨会学员采取“学生面对面”的形式，受到普遍的学前教育、教师队伍培养培训、高等学校学员资助、校外培训机构管理、教育督导功能发挥、中小学教育评估等中央关注。

培训班学员、中国教育电视技术与产业战术快速发展部主任何爱新介绍，学员开展面对面交流活动，为国家机关工作人员提供接地气，加深对基层一线现实情况的了解，让地方教育工作者更全面准确地吃透中央、国家政策，

实践第一线规则，一次性进行接地气体的勘查实践[/s2/]

在第12期研修班结业典礼上，《计划教育“十四五”学生献策44案》的成果书吸引了许多人的目光。

今年是国家“十三五”教育事业快速发展的年关，明年将迎来“十四五”教育快速发展的新征程。 全班学生多次学习结合，围绕“我为教育‘十四五’计划献策”的目标要求，成立了教育扶贫、立德树人、教育公平、基础教育等8个课题组，研究真正的问题，开展主题调查活动，最终“一个人”

建设可用语言，提供切实可行的对策。 “应该将调查和培训成果转化为可行性政策措施，切实处理教育热点难点，为建设优质教育体系做出贡献，是各级培训班学生的责任。 ”培训班的学生、教育部快速发展计划司基本建设处副处长王鹏说。

教育部就业中心认证服务处长高岚表示，“‘十四五’期间要大力处理高等教育公平问题，继续制定招生计划，向脆弱地区倾斜，促进高等教育入学机会公平。 大力提高高等教育学生管理的新闻化。 ”

一位学员比较了“后脱贫攻坚”时代如何巩固脱贫成果长效机制的建言，教育部基础教育司义务教育处副处长陈文涛说:“空消除白点和从业盲点，进一步健全遏制中退学的长效机制。” 高等教育出版社中职二部副主任肖子东提出:“要把快速发展职业教育作为巩固边疆民族地区精准扶贫成果的重要线索。”

“这次培训班多次在学习党校姓氏党鲜明的底色、了解实习大新时代中国特色社会主义思想方面进行了许多有益的探索，训练成果丰硕，许多成果具有开拓性。 ”。 国家教育行政学院副院长、教育部直属机关党校副校长在京天评价。

《澎湃教育网》年12月09日第3版报记者在珍通讯员庞加欣