“聚焦育人方法变革 首届中国基础教育论坛在南京召开”

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大会现场

日前，首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十三届学术年会在江苏南京召开，论坛以“中国特色高质量基础教育快速发展:聚焦育人方法变革”为主题展开探讨，全国基础教育界专家、学者、校长、教师和教育行政部门负责人共同为基础教育

教育部副部长郑富芝、江苏省人民政府副省长马欣、南京市委副书记、市长韩立明、中国教育学会会长朱之文出席开幕式并致辞。

郑富芝

强化特色，将创新的种子尽快埋在孩子们的心中

站在“十四五”的新出发点上，对基础教育有那些新的期待？ 教育部副部长郑富芝表示，基础教育是提高国民素质的基础工程，基础教育紧紧围绕“建设优质教育体系”的目标，聚焦立德树人的根本任务，培育新理念，创立新模式，奠定教育强国的基础 一是通过有无教育加强公平。 特别关注家庭经济困难的学生，特别关注残疾儿童、留守儿童，特别关注学习困难的学生，使全纳教育的理念成为现实。 二是多次加强标准的基础。 为学生夯实思想和做法基础，夯实知识和技能基础，夯实生存生活基础，为各学生终身快速发展夯实共同基础。 三、五育并举，加强素质。 要多次优先德育，加强政治思想素质，培养培根铸造灵魂。 必须补充短板，目前特别要加强劳动素质，培养奋斗精神。 四是学校多元化强化的特色。 基础教育迅速发展的新格局、新特色应该是多元化、开放、融通。 重点是激发学校办学活力，重点是调动校长和教师的积极性，重点是建立动力机制。 五是培养模式加强创新。 聚焦于改革培养模式，培养学生的创新意识、创新精神，将创新的种子尽早埋在孩子们的心里，随着知识的积累而发芽、开花、积累结果。

朱之文

中国教育学会会长朱之文今年将学术年会升格为“中国基础教育论坛”，明确主题为“中国特色高质量基础教育的快速发展:聚焦育人方法的变革”。 这是深入贯彻党的十九届中央委员会第五次全体会议和全国教育大会、全国基础教育工作会议的精神，以育人方法创新的动力，推进基础教育质量的快速发展为目的。 他成为论坛向全社会传播我国基础教育改革快速发展动态的风向标，展示我国基础教育形象，推广我国基础教育成果，交流基础教育经验，培养基础教育新人，传播基础教育研究成果，营造基础教育良好环境的重要平台，基础教育快速发展水平

马欣

江苏省人民政府副省长马欣在致辞中介绍了江苏教育的快速发展情况。 他说，“十四五”期间，江苏将加快基础教育管理体系和管理能力的现代化，努力让所有适龄儿童、少年享受更公平、更有质量的教育，使各级各类教育的快速发展具有潜力和后劲。

韩立明

南京市委副书记、市长韩立明在讲话中表示，南京市将致力于完整的育人指导鲜明、资源供给充足、考核机制科学、管理能力高效的优质教育体系，推进教育快速发展理念、方法和制度各方面的转变，加快教育现代化强市的建设。

学术沙龙

经常谈论教育改革故事的宣传成果草案

在“育人方法变革成果汇:基础教育国家级优秀教育成果交流展示”环节，教育部基础教育司司长吕玉刚在讲话中指出，推进基础教育优质快速发展，深化教育教学改革是关键，宣传应用国家级优秀教育成果是重要载体。 基础教育部门加强统一部署、交流研讨、总结经验和宣传推广，委托中国教育学会具体组织实施。 他强调，做好基础教育国家级优秀教育成果奖的宣传应用工作，多次朝着正确的方向，落实课程改革目标要求，成果保持者要讲好教育改革的故事，成果宣传者要做好实施方案，构建成果宣传共赢机制。 6个基础教育国家级优秀教育成果团队通过视频展示、成果报告和故事分享等多样化玩法，全面体现了各地各学校落实立德树人基本任务、快速发展素质教育取得的重要成果和宝贵经验。

吕玉刚

在《育人方法变革经验谈》的一环中，南京市教育局局长孙百军和上海市静安区教育局局长陈宇卿分享了积极的探索和有益的经验。 在“育人方法变革正在上课”的环节，参加者们现场参观了两个课堂活动。

会议以主旨报告、学术研讨、成果展示交流、嘉宾采访、论坛、微型论坛等多种形式，集中展示我国基础教育改革的快速发展成果，并集中探讨我国基础教育重大理论和现实问题。

(光明日报所有媒体记者姚晓丹) [/s2/]