“国家资助为中职学子插上梦想的翅膀”

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中等职业教育肩负着培养具有专业技术技能和工匠精神的高素质人才的使命。 党和国家高度重视学生资助工作，国家新资助政策实施10年来，广大中职学校的学生阳光向上，励志成长。 全国学生资助管理中心收录了部分受助中职学生自立、技能超群、创新创业、感恩奉献的动人故事和事迹，层出不穷，让网民津津乐道。 我们相信，在党和国家援助阳光的温暖下，将会出现更多品学兼优、技术精湛的中职生，他们将成为未来的大国工匠！

重庆市忠县职业教育中心吴林香

资助者有爱心温暖的林香

吴林香本来就有一个幸福的家。 2008年，在外打工的父亲回家和母亲离婚，留下吴林香和母亲、瘫痪的祖母、残疾的祖父一起生活。 之后，母亲再婚，又生了个可爱的弟弟。 吴林香10岁那年，母亲因过劳被诊断为肺癌，为了支付高额医疗费，公公不得不出去打工，吴林香柔软的肩膀承担了照顾家庭的重担。 除了沉重的母亲、卧床不起的祖母、残疾的祖父、年幼的弟弟以外，还需要耕种自己家的田地。 繁重的家务农活占用了她很多时间，消耗了很多精力，中学毕业的吴林香再也不敢去学校了。

年9月，忠县教职中心的老师在了解吴林香的现实情况后，到吴林香家详细介绍了目前中职的推免、补充、颁奖等各项资助政策。 在老师的关心和努力下，吴林香进入了重庆市忠县职业教育中心学前教育专业的学习。 了解她家的情况，按照国家和重庆市的中职资助政策，老师帮助她申请国家资助。 第一次国家拨款击中吴林香的银行卡时，她很高兴。 兴奋地对班主任王老师说:“以后不需要从家里拿生活费了！ ”。

学前教育的专业课对吴林香来说，是舞蹈、声乐、美术、书法、手工制作、普通话等科目，对她来说几乎不轻松。 “用锄头的手弹不了钢琴”她有时沮丧地有点自嘲地对同学说。 但是，随着老师的热情指导和同学的热情帮助，吴林香由于天生的坚强，她以超出常人的毅力努力练习，取得一些进步，向着梦想一步步努力。

吴林香的坚强感动了很多人。 她也通过了“中国好人”排行榜，获得了“全国最美孝心少年”、“全国道德模范”、“重庆市十佳文明市民”等称号，被誉为“中国最坚强的女孩”。

活泼开朗的吴林香，脸上总是带着笑容。 她用灿烂的笑容表达对生活的爱，以坚毅的品格默默地奋斗着。 她积极参加各种公益活动，从小事做起，用实际行动回报社会。 她说:“在我有困难的时候，国家和社会给予了我帮助。 我只是做了我该做的，他们是我的家人，帮助他们我很幸福。” 在学校的“金秋助学”活动中，吴林香主动放弃了帮助。 她对班主任说:“我已经得到了那么多帮助，班上也有比我家更难的同学。 这些援助应该给予更有需要的同学。 ”。

四川省甘洛县职业技术学校阿衣尔西

雏鹰在春风中成长

阿衣尔西是来自四川省凉山彝族自治州甘洛县小豆觉乡的彝家女孩。 中学快毕业的时候，她曾因为家庭经济而面临失学的情况。 一天，甘洛县教育局和甘洛职业技术学校派人来到阿衣尔西的一所中学，向中学毕业年级的学生推行职业教育学费和国家助学贷款政策。 露西看到了继续学习的希望。 年，阿衣尔西顺利入学甘洛县职业技术学校学前教育专业。

阿衣尔西很珍惜难得的学习机会。 她把所有的精力都集中在学习上。 在上课时，她认真地听了讲。课余时间，她还多次安心学习。 如果有不擅长的问题请马上告诉老师。 一晚上自习过后，同学们回到寝室，只有她在教室专心学习。 太忘记时间了，她被关在了教学大楼里。 同学们知道后都叫她书呆子。

虽然学习成绩名列前茅，但阿衣尔西知道光有扎实的文化课知识是不够的。 它还具有适应未来需求的特点。 露西不断注意自己，认识自己，发现舞蹈有很深的乐趣。 在那里，阿衣尔西学习了舞蹈。

学习舞蹈需要童子的工作。 从小没受过训练，舞蹈课软开度的训练对16岁的孩子来说意味着什么？ 一个字。 很痛。 每次训练，阿衣尔西都沉浸在泪水中完成。 虽然疼痛难忍，但艾西尔咬牙切齿地做了好几次。 在泪水和汗水的冲刷下，她从丑陋的小乌鸦变成了美丽的天鹅。 年，在凉山州举办的第二届中学学生职业技能大赛中，阿衣尔西获得了舞蹈队的一等奖。

露西正在接受帮助，她正在尽最大努力帮助别人。 有一次，她发现班上同学的父母得了重病，家里没有经济收入，这个同学又得了甲亢。 阿衣西用打工和每月省下的钱帮助这位同学。

为了减轻家里的负担，自从父亲病了以后，阿衣尔西每年暑假都反复打工。 兼职的酸甜苦辣，她都尝过。 父亲生病后的两年多里，阿衣尔西没有给家里打过钱。

在国家支援的春风中，阿衣尔西取得了优异的成绩，培养了良好的品质，学会了关心他人，成为了品学兼优的学子。

云南机电职业技术学院郭宏

工匠发出尖角

郭宏出生于云南昆明市东川区，是山区农民家的孩子，从小就被大山里的生活困苦所感染。 文章的第一印象是，父母带着他在山坡的田地里辛苦地工作。 他在风雨中母亲背着自己，他用幼小的手为她打着伞，在回家的斜坡上疾驰。 艰苦的成长环境使他从小就出山，为改变山里的生活而愤愤不平地立志读书。

但是，现实很残酷。 长年累月的操劳，父亲得了重病，母亲也累得弯了腰。 中考那年，郭宏做出了人生第一个选择。 在离家很近的云南机电职业技术学院东川校区的五年制大专班上学，周末回家可以让父母分担农活。

郭宏记得妈妈每次到站都朝他挥手粗糙僵硬。 另外，坐在前往东川的车上，我隔着窗玻璃看着田中父亲忙碌的背影，不知道眼泪在眼里转了几次。 刚入学，他不想在自己的学习道路上让他们不堪重负的身体更圆。 我不想让父母过劳的背影为自己一生的愧疚和感伤。 当郭宏忍痛退学回家为父母分担辛劳的决定时，班主任介绍了国家的资助政策，给他近乎绝望的学业之路带来了曙光。

的第一年，学校根据国家规定免了他三年的学费，让郭宏更意外的更惊讶的是:他申请了国家助学金，接受了国家雨露计划的资助！ 他把这些令人兴奋的消息告诉父母后，他们沧桑的脸上露出了久违的笑容。 妈妈的双手一直兴奋得发抖。 父亲第一句话是:“宏儿，你要好好学习，将来配得上国家！ 成为对国家有用的人！ ”

国家资助政策不仅处理了后顾之忧，也为郭宏在学校集中学习提供了动力。 在年12月中旬的实训课上，实训指导老师张蒙在班上组织了创新研究课题轴承套的“发蓝术”。 布置课题的时候很多同学都遇到了挑战，在职场上经历了化学品实验燃烧产生的各种刺激性气味，在反复实验失败后，很多同学相继退出。

郭宏和同学田孝飞经过多次半个月的反复研究，使用了近3吨的原材料，但仍没有取得任何进展。 他们留在寒假，继续在学校做实验。 假期中，两人每天早上8点到车间，每隔一小时拿着轴承盖看一次，这样重复一周循环也没有进展。 有一天怎么也受不了，他拿着轴承盖，掉在地上，“这是绝对不可能成功的……”这一幕被刚进门的张蒙老师看到了。 “没有耐心，怎么会有发明创新？ ’张蒙老师建议他们改变原料的配比。 第二天换了处方后，还是上了色。 功夫不负有心人，他们的实验成功了，革新了不锈钢的“蓝光”技术。 “给这个行业的生产公司带来不可估量的价值！ ”张蒙老师说。

郭宏第一次感受到了中职生的存在感和荣誉感，感受到了“人人都能成才，人人都能发挥其才能”的深刻道理。 他希望使这项发明造福国家，造福社会，也为国家科学技术的飞速发展进步贡献微薄之力。 在老师和学校的指导下，他向国家发明专利申报了这项技术。

郭宏觉得自己像个得天独厚的宠儿。 其实，我知道那是国家对自己的关怀，是学校对自己的栽培。 他怀着感激之心不断前进，成为最美的中职生。