春节前夕,在和畅书院,学生和家长一起写春联。
(答复者提供图表)
书法是中华以前就流传下来的瑰宝,丰富博大精深,被誉为无声诗无道之舞。 近年来,随着国家对书法教育重视程度的提高,许多人对书法表现出浓厚的趣味,在书法教育领域有越来越多的机会,吸引了一点海归人才在这个行业创业。 伊雄晖夫妇和李媛就是其中之一,他们怀着对书法的热爱,留学回国设立了自己的书院。
笔墨侧姿成为有趣的事业
伊雄晖是书法爱好者,本科专业是书法篆刻。 大学毕业后,他选择去日本留学,继续读书法篆刻专业的研究生。 在日本,伊雄晖来自首都师范大学,认识了同为书法篆刻专业的黄晓虹。
因为爱书法,所以在留学的时候,两个人很着急地一起去了。 在日本,伊雄晖产生了办书院的想法,但我没想到黄晓虹也正好有这个意思。 两个人一拍即合。 回到家乡广东东莞后,夫妻俩决定开自己的书院。
每天不写字全身都很难受。 伊雄晖笑了笑,书法对我来说不仅仅是一种职业,书法甚至可以说是我的信仰。 当我在异国感到孤独的时候,当我在生活中遇到困难,无法应对的时候,书法的陪伴会让我振作,平静,平静。
李媛是书法专业的研究生,在泰国做中文老师期间,负责中文和书法两门课。 泰国很多中小学每天都有中文课,经常举行中文学术比赛,对中文的重视程度很高。 李媛说。 看到大家这么喜欢中文和中国书法,我也更加深刻地领悟到了书法的魅力,我也坚定了把书法教育作为自己奋斗事业的信心。
一家书院在心中热恋着[/s2/]
《诗经&米德; 大雅”有文:无念尔祖、聂修昏厥德。 意思是不怀念祖先的意图,可以修养自己的德行。 伊雄晖和黄晓虹以聚修两个字为书院的名字,期待书院能真正继承承载中国历史文化的书法。
因为书法这个共同的爱好,我和恋人在日本的时候就有开书院的想法,但是当时没有考虑具体实施。 年回国后,我们开始在东莞寻找合适的地方,最后找到了约400平方米的民居。 伊雄晖说。 四层、白色外墙、拱形门框的聚修书院是夫妻精神的世外桃源,在这里可以让学生学习,也可以接待来客,共同欣赏书法篆刻作品。 平时学生和老师在4楼举行雅集,一起讨论书法和茶道。 现在书院最重要的业务是书法教育和篆刻两部分,我们平时教一些茶道、花道、调香的课。
在泰国住了4年后,怀着对书法的热爱,李媛回到山西太原成立书法教育机构,取名和畅,从王羲之《兰亭集序》中得天朗气清、惠风和畅。 ‘ 和畅是希望来书院的人心情愉悦,心情轻松。 李媛说。 我自己是一个热衷书法的人,开书院的目的是为了发现和吸引越来越多志同道合、喜欢书法的人,让别人感受到我学习书法艺术的喜悦。
不亦师友习字同志
伊雄晖说,要真正感知书法的全貌,拥有一颗真正热爱书法的心是很重要的。 现在有一点父母,给孩子买了10课、5课学习书法。 目的只是想提高孩子卷面的分数,这不利于实际学习书法。 每个老师都有自己的风格和教学方法。 带着功利心短期学习真的很难提高孩子的书法水平。 伊雄晖说。
除青少年外,伊雄晖书院也有来学书法的中年人。 他们的学习态度非常认真。 据伊雄晖介绍,在教成人学生的过程中,学生和老师的身份经常发生变化,师生关系也和老师成为朋友。 例如,也有比我年长的学生。 他们对生活和工作的见解有时我可以参考和学习。 我很喜欢和他们一边写字一边交流,学到了很多。
教书法也给李媛带来了很多乐趣。 来我这里学习的大多是孩子,每次看到淘气的孩子渐渐安静下来认真起来,我都会很高兴。 李媛刚来的时候说,他们一节课都站不住脚,但慢慢地,性格平静下来了。 参加书法比赛准备作品的时候,哪怕一站两个小时,他们也能站着,多次完整自己的作品,精益求精。
练习书法,一个字一个字写坏了,作品丢掉了前面的工作。 因为这个学习过程很痛苦。 虽然瓶颈经常出现,但这些困难塑造了我的性格,使我能够冷静地面对生活中的许多问题。 对李媛来说,书法给人生带来的变化比想象中要多。
除了平时和同道的人学习外,来自五湖四海、不同年龄、不同职业的朋友也私下密切联系。 去年12月,我们在准备春联的时候,孩子们和家长很早就来帮我布置工具,我心里很温暖。 李媛说,我和学生之间的感情是在平时的这一滴滴中建立起来的。 我爱学生们,学生们也爱我。 我认为这就是书法教育赋予我的力量。
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标题:“传承书法艺术 笔中自有乾坤”
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