“徐汇区随班就读学生与志愿者手拉手 开展艺术融合活动(组图)”

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对有特殊教育诉求的学生积极响应国家推进融合教育的方针，培养社会青年奉献、友爱的志愿精神，让更多人了解和关注特殊儿童群体，6月29日上午，由东方网和徐家汇商城集团联合主办的我花关爱特殊儿童系列公益活动中，徐 从网上招募的13名从事不同职业的志愿者与该校的随行学生一起进行了手工艺术画的制作。

志愿者去班上和有听力障碍的学生一起做系绳的画。

在现场，志愿者在特教专职资源教师的指导下，与孩子们一对一配对，共同完成了手工艺术品的制作。 为了锻炼学生的动手能力、创造力、想象力，活动有搓纸画、贴纸画、沙画、贴绳画，孩子们可以选择自己喜欢的项目进行创作。 虽然这些学生有一定的障碍，但是他们的动手能力一点也不差。 在志愿者的协助和指导下，孩子们小心翼翼地推倒沙子、贴彩绳、贴彩片、玩彩纸。 最终，五彩缤纷、富有创造性的艺术绘画作品在孩子们的指尖诞生了。 制作结束后，老师、志愿者、学生对所有的作品进行了投票和观赏。 孩子们把这些手工制品送给了一对志愿者作为纪念。

图片:部分学生作品展示

徐汇区陇南小学创立于1922年，至今已有90多年的历史。 现在班上学习的学生有13人，以中轻度智力障碍为主，其中一人患有自闭症，一人伴有听力障碍。 学校有特教专职资源教师，负责这些孩子的个性化指导。 每个班级学习学生都有自己的教育计划，每周有五节课与各自的训练课程相比较，每学期组织这些孩子进行社会实践。

照片:参加活动的教师和志愿者的照片

这次活动的目的是为班上的学生创造与外界的交流机会，锻炼他们的人际关系能力，将来更好地融入社会。 上学，顾名思义是指残疾程度较轻，具有一定学习和生活能力的特殊学生，按照普通学校普通班级学习，接受义务教育的情况，是实现特殊教育融合迅速发展的普遍模式。