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让贫困地区的孩子接受优质教育

——河南鸿城以教育扶贫为根治之策

光明日报记者王胜昔

“太阳当空照,我要去学校……”河南省鸦城县吴台镇晋菜园行政村的五年级学生晋奥运会吃早饭,背着书包去学校。 和上学期不同,他不必再坐校车去20公里以外的郡学校了。 因为新学校离家只有500多米。

新学校原称为吴台町第二中心小学,现为邯郸城县第三实验小学吴台校区。 “城乡学校‘结婚’,教育资源共享,学校环境等得到很大改善,村民也安心‘留’在家门前。 ”邯郸城县第三实验小学吴台校区的韩学东校长一看到抵达的学生人数,就露出了笑容。 新学期开始了,这个偏远乡村学校的生源非但没有“流失”,反而“回流”了来自县城的14名学生。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

邯郸城县原为大别山连片特困地区扶贫开发点县,2019年6月达到脱贫摘帽标准,正式退出贫困县序列。 刚摘下这顶帽子的贫困县,继续推行教育扶贫根治本的理念,建立完善的辍学保护机制,严密支持互联网,全县没有一个学生因贫困而辍学。 全县小学入学率为100%,中学入学率为99.99%,高中阶段总入学率为91.2%,学前三年总入园率为92.7%,均高于河南省平均水平。 年,鸿城县被评为“全国义务教育快速发展基本均衡县(市、区)”,年高考、鸿城县32名考生被清华北大录取,本科上线突破万人大关,80%来自农村。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

条件完全连接互联网,是上学不可缺少的

让贫困地区的孩子接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务,也是切断贫困代际传播的重要途径。 河南省鸿城县加快了教育扶贫工程的实施,使所有孩子都能接受公平优质的教育。

近年来,邯郸城县全面实施“改薄工程”,投入改造脆弱学校资金2.1亿元,计划项目309个,全部用于农村学校建设。 基于校舍建设的基本标准化,年来邯郸城县累计投入专项资金1.78亿元,计算机1.3万台,图书126.7万本,大量教育仪器、音体美设备等日益完善的基础设施,不断更新的教育装备,

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

对于贫困家庭,鸿城建立了学前教育、义务教育、中职教育、普通高中教育、高等教育完善的资助体系,实现了“从小到大”的资助。 政策援助每年在6000万元以上,建设卡等贫困家庭学生可以保证全部覆盖的校内资助每年投入数千万元资金,邯郸城民办学校全面落实困难学生学杂费减半征收政策,保证了暂时有困难的学生及时得到救助。 社会团体、责任公司、爱心人士每年向教育捐赠上千万元,激励贫困高材生飞得更高、更远。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

“几分钟内,两个孩子的贷款就在一个地方完成了。 真的很方便。 谢谢你。 》8月30日,邯郸城县虎冈乡腰刘庄村民申见力紧紧握住邯郸城县第三高校工作人员的手表示感谢。 申见力是建段立卡贫困户,今年双胞胎孩子申佳欣、申书瑞分别从邯郸城三高、邯郸城实验高中考入吉林工商学院和河南财政金融学院。 兄妹的小学和中学都是第一个靠资助完成的学业,上大学自然要办理升学地的助学贷款。 往年,助学贷款是在县行政服务大厅的窗口办理的,因此办理贷款的学生很多,办理时间很集中,很多学生和家长经常要长时间排队办理。 邯郸城县将全省首批生源地助学贷款业务“转移”到普通高校,在邯郸城县一高、二高、三高3所高校现场办理贷款业务,是学生熟悉的校园,由本校教师为学生办理助学贷款。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

待遇优厚的环境好,鸦城教师安居乐业

“随着学校条件的改善,教育投入越来越向教师倾斜,要提高教师待遇,让广大教师放心教、热心教。 ”。 习主席在全国教育大会上的指示精神,正在邯郸城认真贯彻执行。

5点30分,鸿城一高教师董博从教育社区住宅大楼下来,穿过马路进入学校北门,从家到教室不到10分钟。 “住在教育社区很舒服。 周边住宅均价超过每平方米6000元,但我们居住的五个证件齐全,规划高端、配套完善的教育社区,购买时只有2200元一平方米。 ”。 “这么好的房子,只有你的老师才能买,在鸿城当老师真的很值得! ’挚友的羡慕增加了董博的骄傲。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

像董博这样住在教育社区的老师有近2000人。 实验小学等800多名教师通过棚改项目处理了住房问题。 实验中学是20世纪80年代住在旧教室改造的住宅里的56名教师,收到安置所的钥匙时兴奋不已。 并且,邯郸城县近年投资6000多万元,为农村教师建设984套周转宿舍,让扎根基层的农村教师安居乐业。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

随着主持人的深入朗诵,金色颁奖词一字一句地出现在大屏幕上,身着红花的优秀教师登上华美舞台,接到书记、县长的奖杯和证书后,会场掌声雷动。 这样的教师节颁奖仪式鸿城县已经持续了多年。

教师日城的“大节”。 乡镇党委书记、乡镇长、村党支部书记、村委会主任、居委主任、楼长,甚至从多个邯郸城出来的成功人士,纷纷来到教师办公室,送上热情的节日祝福,送上充满友谊的亲切用品。 郑州城商会、北京鸦城商会每年捐赠数十万元。 在疫情防控关键时期,化名“单身人士”的公司家调动资源,从当时疫情还不严重的土耳其购买了10多万套防护服和红外体温测量仪。 捐赠人王先生说,我们是鸦城教育的受益者,现在是该有回报的时候了。 这没什么好夸耀的。 秋渠乡刘小寨小学的老师,每年教师节、春节都会收到羽毛被褥、海鲜等温暖的礼物。 这是在本村外做生意的村民朱磊连续第八年“心”。 今年教师节前夕,该乡设立了“奋起秋渠”教育快速发展基金,朱磊向家乡捐赠了20万元。

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教师最大的成功在成长。 全县每年投入教师培训经费上千万元,终身学习的理念已经渗透到各教师的骨子里,从原来的专家到中师起点的教师,迅速成长为名师。 目前,鸿城拥有市县乡各级“名师职工办公室”103个。 据统计,鸿城县级以上骨干教师中,各级名师从业室成员占80%以上。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

“鸿城经常教育先进典型”。 这是当地教育同行公认的现象。 邯郸城一高校长刘成章当选十九大代表邯郸城教师王西梅、张永华当选河南最美教师近五年,鸿城教育系统有两人获得“全国道德模范提名奖”,一人当选“全国最美乡村教师”,四人入选“中国好人”。 4人当选“周口最美教师”,1人当选“感动中原”年度人物,3人当选河南教育年度人物,5人“周口感动”。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

[/s2/]立德树人根基稳固,让家国心扎根在学生心中[/s2/

青少年阶段是人生的“避孕穗期”,需要最仔细的诱惑和栽培。 邯郸城县多次做好德树人的根本任务,全面落实五育,努力培养来自小乡村、有大格局、有家国情怀的优秀学子。

2019年6月9日,邯郸城县光明中学7年级学生李恒博在回家途中,一名老年女性突然晕倒,病情危急。 “当时什么也没想,只是想唤醒她”李恒博毅然向前走,利用学校安全教育课学到的知识,往前走给老人心肺复苏,老人慢慢睁开眼睛,复苏。 救护车赶到,和车上的医生一起检查老人后,李恒博说如果不马上进行心肺复苏,患者就没救了。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

“以灾难为教材,与祖国一起成长,我们大家都成了城市,聚集了抗击疫情的力量! ’表情严肃而坚定,拳头高高,声音稚嫩而有节奏。 这是邯郸城县实验小学“以苦难为教材”主题班会的场面。 受队伍影响,曾在全国爱国主义阅读活动演讲比赛中获得二等奖的张睿月在疫情期间,每天录制抗疫诗朗诵小视频,发到微信群里声援抗疫战士,一时成为网红。 “听着孩子们的宣誓,我自己也流下了眼泪。 我为我的学生感到自豪! ”班主任丁朝云说。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

2019年教师节,鸿城一高教师崔耀峰作为模范教师代表参加了在北京举办的第35届教师节和全国教育体系表第一次大会。 会议之余,崔耀峰参观清华大学,巧遇鸦城一高毕业的学生,不到十分钟,陆陆续续跑来13名鸦城一高毕业的清华学生,被13名学生包围,崔耀峰拍下了最幸福的照片。 “看到他们对老师的父母、对学校的爱一直没有变,我觉得他们也不亚于家乡、国家! ’崔耀峰感到高兴和自豪。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

弟弟实践、道德银行、德育“三四一”工程、邯郸德育六课……邯郸城多个学校有自己的德育招牌动作,全县每年开展“新时期好少年”评选活动,各学校的校园“孝敬之星”“文明之星”“学习之星”等评选历时多年 近年来,邯郸城出现了全国道德模范提名奖谢宇慧、河南美德少年崔佳慧、刘星、薛胜楠等许多新时期好少年。

“让贫困地区孩子接受优质的教育”

光明日报》(年10月12日04版)

标题:“让贫困地区孩子接受优质的教育”

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