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小小的折纸,真挚的祝福。 为了让学生了解爱、学习爱、感谢爱,提高学生的思维创造力、手工实践能力,安徽师范大学生命科学学院在四川洪雅红蜡烛行动爱心志愿者队伍开设了创造性的手工课。
向音乐学习:老师,我们想学习。
粉红色的百合花清雅美丽,紫色的郁金香高贵端庄。 孩子们看到老师手上的折纸花,脸上浮现出兴奋和好奇心,纷纷说:“老师,我们想学习! 谷折线、山折线、中折线… … 折叠基础的折叠教育使孩子们对折纸这一民间艺术有了初步的认识。 折纸这么有趣,我想多学点东西! 一个少年举起手中的折纸,高兴地说。
图为手工课
乐于教书:折纸也能学到这么多知识
同学们,请看。 百合花有多少片花瓣,志愿者手里拿着折纸的花问。 孩子们异口同声地说:“六言两语。” 志愿者肯定了孩子们的回答,用折纸做教具详细介绍了百合的形态特征、生活方式和繁殖方法。 通过这种乐于教学的方法,不仅加深了孩子们的实践动手能力,也加深了对理论知识的理解。
图为志愿者指导学生折花
借物载情:我想把它送给父母。
折纸是历史悠久的民间艺术,寄托着人文情怀。 上课时,志愿者告诉孩子们,百合表示祝福和爱,郁金香表示永恒不灭的爱。 大家想把这份爱送给谁呢? 志愿者问,以前轻松愉快的课堂气氛突然变得安静了。 我想给我爸爸妈妈,小男孩用微弱的声音说。 志愿者看着他的红眼睛,正好想说点什么,小男孩微微抬起头说:他们真的很辛苦… … 声音刚落,两行眼泪就忍不住掉了下来。
图为学生作品展示
爱是人类永恒的主题,爱的旋律永远美丽。 学习爱,感谢爱,是每个孩子成长道路上重要的一课。 他们都将成为心中充满爱的人,用感激的心对待周围的一切。
标题:“红烛课堂:折纸花:寄托心底深深的爱”
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