“一位乡村小学校长的“办学经””

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早上5点，整座山还在睡觉，永强家的灯亮了。 作为校长，永强习性和早上去学校转转。 他去云南省迪庆藏族自治州德钦县第三小学快三年了，在此期间，学校从乡村脆弱的学校跃升为县乃至州名列前茅的高质量学校。 村民们纷纷说和校长管理学校配套！

让孩子喜欢上学校

永强刚到德钦三个小时，学校的一些学生因为学习跟不上而逃学。 永强看着眼睛里着急，一个接一个地去家里说服学生回来。 但是，如何留住他们呢？

找到了永强和两个突破口:校园体育和书香校园。

为了让学生们在体育方面有信心，增加永强力主和学校体育设施的投资，经过不断努力，学校建设了标准足球场、篮球场、游泳池，组成了足球队、篮球队、舞蹈队，学生们表示:“

这一招还有效。

学生鲁先生过去为了找各种各样的理由没去上学。 我经常和永强聊天，推荐他进入学校足球队。 吕先生在踢足球的时候发现了自信，没有逃学，脸上的笑容也变多了。 鲁先生还参加了县少先队代表大会。

目前，校园体育文化更加浓厚，学生综合素质进一步提高，在县州各级篮球、足球联赛中，德钦三小多次取得优异成绩。

起来，又得学习了。 从哪里开始？ 在永强和校园里做了一个小设计:长在树上的书。 一进校门，有两棵大树。 永强和树下的休息空之间变成了书屋。 现在，不仅大树下有书屋，学校的途中也设计了小书屋，学生们随时都可以读书。 早上六七点，学生们在书店下面用早晨的读书迎接了新的一天。 “我们学校的书，学生一共三五十本。 ”然后永强自豪地说。

永强的浏览计划开始才两年，喜欢在校园里读书的孩子们就增加了。 和永强说，喜欢运动和阅读的孩子，充满了幸福和阳光。

教师爱上校园

德钦三小是全宿舍制的学校，除了寒暑假，学生们全年都在学校。 这意味着教师们不仅要付出教育，还要付出越来越多的钱。

为了学生的安全，学校建立了教师值班制度，值班教师全天候陪伴学生，吃学生食堂、同居学生宿舍。 一开始，教师们不积极，把永强和自己放在值日的第一位。 不轮班的时候，他也每天早起查食堂，晚上睡觉。 永强说，自己大致有:校长做不到的事，不能让教师做。 教师做不到，不能让学生做。 由于校长以身作则，教师们渐渐变得自主了。

除了后勤管理外，永强也重视教师专业技能的提高。 和强始终以“教书育人、为人师表”为一生的努力和追求方向，以学习型教师、研究型教师、创新型教师为自己的目标，将“言教、身教、心教”融为一体。 他要求自己不断提高业务素养，更新教育观念，深入研究教材，认真研究教育方法，了解每个孩子的诉求。 然后，他带领学校教师建立了“认真备课、充分备课、多练习、课前40分钟求质量”、“课前查设计、课后落实、课后反思”的三检查制度，建立了校级专家型教师队伍

平时，和永强也很在意教师的生活。 从一日三餐到教师孩子上幼儿园，学校都处理了。 教师们会注意到，并牢记在心。 老师教了我八年。 她的孩子在学校的幼儿园学习。 “校长给了我们考虑，我们不用担心后顾之忧。 ”。 阿香说。

让乡村学校更有活力[/s2/]

学生们喜欢上学，教师们热爱自己的工作。 永强想把学校带到更高的水平。

永强说:“一个身体的真正价值不是能得到多少，而是能剩下多少。”

梦想是给永强和每个孩子上第一堂课。 在年级入学的德育课上，我会问永强和孩子们的梦想是什么。 在六年级的毕业课上，我们还会听永强和孩子们的梦想。

“希望三年级的孩子们有乡下人的朴素和自信，好好读书，长大后报效社会，帮助越来越多的人。”永强说。

现在，每三个小人都认同三种精神:有梦想、感谢、有礼貌、遵守规则。

永强自己也有梦想。 他在乡村学校工作了29年，陆续送走了学生。 永强和他领导的学校先后获得了50多次表彰，他自己也获得了“云南乡村任教20年优秀教师”、“省级德育先进校长”等称号。

“为了孩子，我愿意献出一切，哪怕是生命。”这个签名文件，我和永强使用了10多年，他说自己还会继续使用下去。

前一个学生毕业了，新学生入学了。 晚上9点，孩子们在校园故事的陪伴下逐渐睡着。 晚上10点，和永强在学校巡逻，伴着虫鸣和寂静的夜色，走在德钦三小的校园里，校园安静、安静、温暖。 (本报记者张春铭项佳楚徐倩)