“湖北巴东县志愿支教教师袁辉：帮山村孩子乐趣成长”

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“在山村教书不是心血来潮，而是骨子里热爱这项事业，和孩子们一起成长的幸福是我最大的收获。”今年获得中国青年五四奖牌的袁辉(上图，袁辉在给学生上课。 资料)。 这样，总结自己7年的志愿者经验。

年，湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县清太坪镇姜家湾教学点来了一名年轻人。 他对教学点唯一的老师谭定才说，想在这里做支教志愿者。

年轻人名叫袁辉，刚从南京大学毕业，放弃了城市的工作机会，一个人来了。 没想到当时年轻人在巴东已经7年了。

位于大山深处的巴东县是国家深贫困县，姜家湾教学点距离巴东县城有两个小时的车程，共有27个孩子和两个班，袁辉上午教一二年级语文，下午教学前班数学。 “很多孩子都是留守儿童，多年不见父母，来自单亲家庭的人也不少。”袁辉利用周末拜访了各个孩子的家庭，对孩子们很了解。

在习性城市生活中，这里的支教生活很清苦——住处没有自来水，门口的水必须自己带到对面山头农家的家里。 是受了雨水，雨水一长表面就有黑色的游虫……但是袁辉经常想:“每个人都有自己的生活方式。 这里需要我。 我也有自己的收获。 我继续。”

年3月，袁辉来到白沙坪小学。 每天在学校内上6节课，此外还教“整体课”。 住在清太坪町的青果山村的青青(假名)因病不能上学。 于是，袁辉主动向青青门免费送教，十多公里的山路、袁辉每周往返三次，从未中断过。 天气好的话骑摩托车去，摩托车坏了两辆。 遇到雨和雪的天气只能走着去，曾经满身是泥。 现在，青青不仅学习成绩优异，还制作了多件手工艺品，在义拍会上拍出了好价钱。 “看到孩子更好，我觉得一切都值得，”袁辉说。

“帮助山村孩子们健康成长，快乐学习，充满自信地生活，是我奋斗的目标”为此，袁辉改进了教育方式，让孩子们玩耍时放开，学习时也能静下心来，增长手臂。 袁辉探索融合剧本要素的课堂教学模式，教授知识，督促孩子们参加课堂活动表现自己。 说贾岛的“剑客”，他找玩具剑做道具，和学生们表演，看谁有剑客的风格。 他还带领孩子们写诗，写镜子字，把孩子们选的最有特色的东西贴在教室的墙上……

“学生始终是教育的中心，”袁辉说。 除了教育之外，他还和孩子们一起踢足球、聊天、玩游戏。 “袁老师是我们的老师，也是我们的朋友。 ”。 学生是这么说的。

在袁辉的感化下，更多的人加入了在这里教书的队伍。 南京大学向巴东派遣研究生支教团的湖北记忆支教助学服务中心多年来帮助了白沙坪小学的数名家庭困难学童。 中南财经大学、武汉理工大学、华中农业大学等学生组织来到姜家湾教学点和白沙坪小学，开展暑期支持和配对支持活动……

七年来，袁辉有很多离开山村的机会，但他放弃了。 袁辉说:“这里就是我的过去、我的现在和我的将来。”袁辉说，我会继续支教下去。

人民日报( 2019年05月06日版)