“亳州市教育局推进精准扶贫出实招使真劲求实效”

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年来，亳州市教育局按照市扶贫办公室的工作人员要求，实际招聘，出真力，求实效，认真开展精准扶贫的各项工作人员。

为了确保扶贫成效，亳州市教育局成立了以局党组书记、局长李建忠为领导的精准扶贫事业领导小组，为开展教育扶贫事业提供组织保障。 逐一发挥市学生资助中心和市教育工会的功能特点，修订和完善《亳州市人民政府关于进一步加强家庭经济困难学生就学支持工作的意见》，对贫困家庭的就学儿童开展就学支持工作。 各县区开展建设卡贫困家庭子女就学情况调查研究，确保准确识别，出台《教育精准扶贫实施方案》，制定精准扶贫事业岗位责任目标，明确市直教育系统干部扶贫对象，进行任务分解。

组织业务培训，掌握业务流程。 邀请市扶贫办公室负责人和互联网企业工作人员为市直教育系统的援助负责人参加领域工作知识培训，要求援助负责人全力以赴，每月深入自己资助的贫困家庭家中，尽快脱贫。

开展访问活动，慰问贫困师生.为确保实现正确的资助事业目标，该局由市学生资助管理中心主导，组织受援学生大访问活动，深入受援学生家庭，了解零距离受援学生家庭经济状况，倾听家长呼声，听取家长心声.

加强教育扶助，确保政策的落实。 要把做好亳州市家庭经济困难学生的助学工作作为着力点，在精准资助的基础上，把国家各学生的助学政策落到实处，确保贫困学生平等接受教育。 1-6月，全市发放各类资助6727余万元，援助学生58582人。 积极开展贫困人口中职技能培训。 在一对一的合作中，合作负责人在合作对象家庭中与有劳动力的人口信息交流，让他们抛弃贫困守旧思想，对有意愿参加技能培训的，安排落实。

另外，与定点援村谯城区双沟镇邹李村人均纯收入平均不到3000元、部分家庭经济特别困难的实际相比，亳州市教育局将扶贫事业纳入教育事业目标责任管理，与学生援建事业布局相同，抓住儿童节、建党日等时间节点及时向该村扶贫 市教育局党组书记、局长李建忠多次来该村调查精准扶贫工作，召开扶贫协调会，了解驻村扶贫工作队的事业进展情况，处理相关问题，为该村委会购买20把办公椅，改善村部的办公条件。 为该村贫困儿童购买书包、铅笔盒、羽毛球拍等学习生活用品，折合钱10000余元。 了解贫困家庭的情况，158户贫困家庭中，102户因病因障碍而贫困，劳动能力差，需要政府扶持。 43户现在家庭条件好转，已经基本脱贫。 13户家庭遭遇变故，导致贫困，需要产业扶植。 市教育局将比较具体情况，采取比较合作措施。

其次，亳州市教育局按照四大名单的措施要求，联系相关部门，认真抓好措施对接工作人员。 抓紧雨露计划培训工作，组织今年初中毕业、未升入普通高中的学生接受技能培训，增强自己的快速发展能力。 进一步加强对驻村职工和合作负责人的管理，切实按照要求落实职工责任，自觉接受群众和社会监督，确保按期实现准确的扶贫目标。 (特约通讯员:张秀礼)