“教育部召开2020年年中推进会”

弘扬奋斗完成终官任务

教育部全年召开推进会[/s2/]

7月27日，教育部召开了年度弘扬奋斗精神完成收尾任务的年度推广会。 会议指出，统筹推进常态化疫情防控和教育改革快速发展的稳定任务艰巨，多次以大新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识，坚定四个信心，做到两个保持，真正扎实落实，努力克服困难，优质完成年度目标任务 强调必须全面建设小康社会，推进教育现代化，建设教育强国，加快人民满意的教育贡献。 教育部党组书记、部长陈宝生主持会议并作了总结讲话。

会上，部党组成员就分担行业形势任务、推进要点业务落实的想法作了发言。 18个司局围绕《国家教育事业快速发展十三五规划》、《教育扶贫运动十三五规划》、《国家中长时间教育改革快速发展规划纲要( -年)》的接受情况，就党中央、国务院对教育事业的重大决策部署和全国教育大会精神要点推进的21个攻坚项目的进展情况、教育体系

陈宝生在总结演讲中指出，今年上半年，突然新冠引发的肺炎疫情，让教育体系经历了全面的检测和大考试，考验了我们的两种维持意识、决策应变水平、组织动员能力和奋斗状态。 总的来看，教育系统迎接了挑战，经受了考验。

陈宝生强调，要立足于教育对象、手段、环境、目标和任务的一些变化，熟悉和把握疫情防控常态化下的就业优势和就业规律，尽快转变旧思路，研究新对策。 一是聚焦于收官和开局。 必须接受指标官、任务官、改革官，真实客观地总结情况，实际处理问题。 定下总体目标，踢开前三只脚，追求新的长寿，为教育十四五计划开个好局。 二是着眼于疫情后和后疫情。 要深入反思、系统研究，努力处理人才供需对接、教育方法变革、家庭学校联合培养等深层次问题。 三是强调引进和效果。 要多次面向问题、面向目标和面向结果，传达权威呼声，建设配套措施，完善监控制度，考虑新问题，真正落实政策措施。 第四，明确局部和全局。 树立大局意识，提高政治定位，从社会稳定大局出发重视和加强思想政治工作，从就业保护大局出发积极做好高校毕业生就业工作，根据国家整体财政收支大形势优化教育投入。 五是平衡力和突围。 保持战术力量，积极应对，认真研究判决，加快政策措施，前进求突破，求快速发展。 第六，创造战时和平时的转变。 战时成果巩固，战时方法常态化，战时探索要尽量机制化，抓住机会深化改革。

教育部机关各司局、各直属单位第一负责人参加会议。

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