“杭州中小学老师参与“成长读本”调查 来听听老师的提醒”

约200名杭城中小学校老师参加了成长读本调查

我拜访了他之后，收到了老师的注意听他说

孩子们的欢呼声响起，校园终于恢复了原来的样子。 与以往不同，老师们忙碌工作的第一件事不是组织最低级的考试，而是全员进行家庭访问，通过电话和视频等方法进行云家访问。

很多老师说孩子在家待久了，可能会有点不舒服。 为了通过家庭访问，了解孩子的内心，尽快缓和他们的感情，还是必要的。

小学老师说

聪明的女孩脾气会变大

杭州钱塘实验小学二年级班主任金诗媛:接到我的电话，大部分家长的声音都很平静，欢迎。 但是，少数家长有点紧张，一问，孩子无意识，担心寒假作业没做完，以为我是来追作业的。

班上的孩子们在疫情时期整体表现很好。 因为对男性没什么影响，所以女性可能很敏感。 在家很久，有些女人的心情有点不一样。

几个父母告诉我，最近女儿脾气有点大，和父母意见容易对立。

有个很聪明的女孩，很久不出门，再加上妈妈催着写作业，说有一次出门拿着存钱罐和作业，打算逃到奶奶家。 回到学校后，我和她说了话，女孩的状态好了，和妈妈的关系也好了，已经忘记出门了。

孩子们的视力有点下降

杭州现代实验小学六年级班主任朱建文:绕家一圈后，我发现在线上课时没有附带多个孩子的身体锻炼。 以前学校要求学生每天参加体育健身卡，一开始很认真，但慢慢就懈怠了。

现在返校复课，由老师面对面指导、督促，体育课和课外活动等可以保证学生的运动时间。

另外，班里三分之一的孩子入学后去医院检查视力，一般视力下降，度数提高了50~100度，所以最近我特别观察孩子们写字的姿势，做了没有接触的眼睛健身操，注意经常远望。

小学的家长们

●二年级的家长:老师能拜访云家是件好事。 女儿是二年级学生，我没有特别要求。 在现阶段管理安全的健康就行了。 我最想知道的是，孩子在学校的表现和疫情面前的差距不大，哪些方面需要改善，我们要做父母该怎么办？

娃在学校的表现，我觉得不算太差，但是上一堂网课，我们抓得很紧。 她有时在寒假期间和祖母顶嘴，但不能完全怪她。 照顾祖母很细心，女儿喜欢自己想想。

●六年级的家长:我还没有接到老师家的电话。 特别想和老师说话。

这样的话，疫情过后，孩子的学习能否跟上，是我最担心的事情，离线和在线的学习终究是不一样的。

二、这年头娃到了叛逆期，有了自己的想法和秘密，不太听得懂父母的话，家里有两种不好的感觉，求老师打他。

三、现在是小升初关口，娃适合公务还是民办学校，想听老师的建议？

中学老师说

优秀的学生不在家做作业

浙江大学附属学校邵生:一点家长会希望老师对自己的家庭教育方法发表意见，同时在学校更关注孩子的表现。

有个孩子给我留下了很深的印象。 这个学生学习能力很强，在学校一直很优秀，但是寒假没有在家做作业，而是做了两个人的判断。 开学第一天，我和他谈了话。 他承认态度诚实，首先坦白了在家没有学习状态。 我这次家访得到的反馈是，孩子的学习状态回来，遇到写不出来的作业，早上四五点也起床写作。

二宝家庭母子矛盾很多

杭州大关中学三年级班主任钱玉樱:我刚结束全班的电话家访。 自律的孩子只要知道孩子在家的学习状态，制定目标，不用15分钟就可以了。 但是有些家庭，特别是家里有二宝，寒假期间经常会发生母子矛盾，至少需要半个小时。

这些家长反映，初三的大宝总是讨厌二宝，打扰自己学习，经常发脾气，有时父母进来给大宝送食物，但大宝的态度很差。 我给父母的建议是，好好勾引孩子，初三压力一定很大，出现不良情绪比忍耐好。 在电话访问家里的时候，我也和大宝说几句话，让他们学会听后表达，建议计时器，每天记录作业时间，我们共同监督。

开学这几天，很多孩子逐渐调整，家庭矛盾也在调解中。

中学家长小组

初中2年级的家长:在家期间，老师已经拜访了家，把儿子叫到小区门口，看了作业，说了话。

老师现在又给家里打电话，我最想说的话题是儿子的语文成绩在班里倒数，该怎么办？ 儿子其他科目没问题，但是只有语文让我为难，全班倒数第二，比平均分少23分。 因为英语、数学、科学成绩和他同为同学，语文比他多25分，名列前茅。 你说我不烦躁吗？

●最初的父母:老师是否拜访家里没有关系。 一是因为儿子住在学校，老师很累，平时家里学校的信息表达很多。 老师对我们家的情况很了解。 我也很了解儿子学校的表现。 基本上对娃很放心。

第二，因为我真的想知道，所以没有从老师那里听说，而是让儿子自己开口了。 例如，在寝室刷牙一天有两次吗？ 你洗澡擦身体了吗？ 有青春期的特殊情况吗？

●初三家长:孩子最近成绩一团糟，不仅在家学习了两个月，还忙着工作，甚至退步。 第一，他缺乏自制力，所以电子产品的吸引力太大了。 平时在这方面管理得相当严格，除了学习以外不能接触电子产品，但偶尔经过他的房间门口，他手里还有东西。 我偷偷问了一下，这孩子人缘很好，是同学借给我的。

我现在想拜托老师，在学校可以好好盯着。 最好不要让同学借电子产品。

大数据

前几天，杭州近200名中小学老师参加了钱江晚报·。 在时间信息小的调查中，老师们最想问孩子的问题是:最近的学习感觉怎么样？ 假期里最大的收获是什么？ 下课后感觉怎么样？

老师们最想问父母的问题是，孩子最近的身体或心理状况怎么样？ 复课这几天，孩子回来和你们说了什么？ 长假对家庭母子关系有什么影响吗？

关于云家访问，近200位父母也参加了钱江晚报·的时间信息随机调查。 在发布新闻之前，50%的父母接受了老师的家访电话和其他形式的家访。 杭州中小学老师们的效率似乎还相当高。

65%的父母欢迎云家访问，25%的父母无动于衷，但10%的父母不愿意家访。

部分父母不希望老师去云家拜访的主要原因是，感觉没有和老师说话的事情占43%； 因为担心孩子成绩不好而受到批评，占30%； 有27%的人因为自己太忙，没有时间接待(接电话)。

父母最想和老师交流的话题前三位分别是复课后孩子的学习状态怎么样？ 33%； 孩子无法进入学习状态，怎么办？ 18%； 之前在线授课效果怎么样？ 占15%

:刘骄傲审查篇: admin