“开学首日，上海做到防疫复学“两手抓””

经过特殊的长假，在阳光明媚的春日中，上海约15万名初三、高三学生于4月27日终于回到了久违的校园。

华东师范大学第一附属中学开学第一天，我迎来了220名高三学生。 虽然人数只占学校总人数的三分之一，但学校按照一校一策的要求制定了方案，防控措施更严格、更细致，并帮助学生尽快修补了完整的学科知识体系，形成了返校学习的良好状态。

4月27日，华东师范大学第一附属初级中学3年级的老师将本周学校紧急录取的口罩分给学生们分发。 新华社记者刘颖摄

一边防疫，一边手拉手复学。 上海各学校正在全力以赴。 怀着冲刺考试的心情问着这个难的问题。

为了保证学生的安全，上海市教委要求学校实施比平时场所更严格的防控措施，为此发布了《工作人员指南》。 例如，按照每人每天一张的标准为在校教师和学生提供应急口罩。 对食堂、宿舍、教室、洗脸盆和厕所等重点场所每天定时消毒的师生超过100人的学校，学校门口必须设置热像式筛检仪等。

奉贤区根据各学校根据入校人数，分区域、保持1米距离等要求，进行测温线路设计，以防止校门堵塞。 学校将学生活动区域划分为科学规范，楼梯靠右走，用箭头、脚丫、温暖提示等醒目标志确定提示。

在宝山区，所有学校取错峰时报告，各级规划了详细的报告时间段。 早上，学生们在老师的邀请下，保持1米以上的间隔，排起队用红外线传感器进行检测。 在教室外面，学校已经准备了额温枪、免洗手液和其他消毒用品，供学生随时进行测温和消毒。 教室的桌椅可以扩大间隔，减少不必要的接触。 华东师范大学第一附属中学在食堂门口设有洗手台，设有一排感应水龙头，便于洗手。 学校在餐桌上装了隔间，各学生坐在指定座位上，在指定座位上吃饭。

初返校的初三、高三学生两个月后面临高考，如何帮助他们迅速适应紧张的迎接节奏，是学校和家长共同关心的问题。 上海市教委为此要求学校合理安排教学，循序渐进，通过调整教学密度、不同的课程安排，确保学生返校后尽快进入备考状态。

在线学习的最后阶段，市东实验学校的教师在教育方面减少了对电子媒体的依赖，支持从学习方法回归在线学习。 的学科群通过深入研究线上教学特点的融合，重建课程设计、线上定制指导、利用平台资源自主设置课程等方法，使线上线下学习模式具有延续性。 虹口区各学校结合升学考试的时间节点和整体复习进度，及时诊断家里的在线学习效果，找出学生容易学习错误、容易遗漏和混淆的地方，对学习进度、难度掌握不准确等情况进行纠正，全面而比较滞后

为了调节学生的情绪，缓解压力，以积极的精神状态投入学习，松江区所有学校在返校第一天都是同一个复学第一课，包括&lsquo。 疫情不会向前发展&lsquo； 疫情同行&lsquo； 疫情成长的三个主题。 课程共包括23门心理课程、5门家庭教育辅导微课，为学生的学习、家庭生活提供护卫。 与高考延期相比，松江区推出了艰苦期和加时赛系列的音响节目，可以梳理高三学生的想法，调整情绪，帮助高考。

根据批复学计划，上海市中小学其他年级学生将分别于5月6日、18日返校，届时校园将响起越来越多的欢呼声。

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