“甘肃临夏：“娃娃的上学路只要五分钟””

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【决战决赛脱贫攻防战督战未摘帽贫困县】

光明日报记者杨飒谦王冰雅

甘肃省临夏回族自治州位于黄土高原和青藏高原的过渡地带，多样的地形成为临夏人民外出的屏障，东乡回族自治县和临夏县更是国家“三区三州”深的贫困县。 怎样才能走出大山，改变落后的面貌，是临夏人民的问题。 已经摆脱了长期的贫困，依靠教育，成为了连接山外世界的大道。

从学校到遥远的家门口去学校

“我是东乡的少年，出生在故乡的大山，我怀着小小的愿望，走出大山，出去看看。 门前的山真的太高了，出门的路真的太远了……”这首《东乡少年之歌》唱的是临夏东乡山大沟深、学问路途遥远的困境。

在布楞沟、东乡语中是“悬崖边”的意思。 东乡族自治县布鲁沟村年前只有一个三年制的教学点。 20岁的马春花小时候在那里读了三年和三年，小学毕业了。 “后3年借了看，教的复印件和前3年一样。” “现在大不一样了。 大家都住在新农村。 新学校在马路对面。 ’马春花拥有羡慕和喜悦。

年，经翻新扩建的布鲁沟村小学被正式录取，包括校长在内共有8名老师、36名学生。 教学楼和塑料操场上回荡着孩子们的笑声。

上午10点50分左右，记者在钥匙南镇的城南社区匆忙撞到了外出的包，听说他正要回家去小区旁边的鹭岛幼儿园和实验小学接两个孙子吃午饭。 “以前住在包家村秦家湾社。 那里离学校很远。 我走两三公里的路。 现在五分钟就到学校了。 ”。 包在一起微微一笑。

城南社区4个扶贫搬迁安置区，搬迁群众遍及全县22个乡镇，1710户9594人。 鹭岛幼儿园和东乡县实验小学是根据城南社区规模大小设立的，以社区适龄儿童服务为主，现有幼儿园775人，小学1553人。 “很多穷人从山上出来，留着他们的心，那就是要进行教育。 让我感动的是，今年4月21日入学，学生刚来的时候拍照的衣服很脏，到7月21日拍照的脸也变白了，脖子也变白了。 我对老师们说，我们这三个月做了什么？ 把学生的脖子洗干净了！ 这就是教育的力量！ ”东乡县实验小学校长唐致礼说。

据了解，临夏州加快脆弱学校和寄宿制学校建设进度，进一步调整和优化教育资源配置，改善远程学校和教学点办学条件，配置较强的师资力量，保证适龄少年儿童上学、上学。 从去年开始新建改建了“二类学校”177所，基本实现了学生到附近学校上学的目标。

通过东西方合作提高教育质量

临夏百益现代农业科技园的食堂正在举行特别的活动，一群10岁左右的人偶包得一模一样，父母手里拿着一碗饺子。 这是来自厦门市思明区的支教老师带着科技园区的孩子和父母一起举办的以“感谢教育”为主题的周末活动。

刘榕新是厦门市第三届临夏州支教队队长，目前在临夏县汉集镇双城中学担任体育教师，负责临夏县体育教研工作。 刘榕新和他的队友们每月组织一两次“周末学堂”活动。 韩喜红刚吃完8岁儿子做的饺子，高兴地从食堂出来。 “第一次吃小孩子自己做的饺子，非常高兴。 我很感动。 今后，希望这样的活动增加，让孩子们在活动中理解父母的辛苦。 ”。

年6月，国家明确表示厦门市将对口援建临夏州，截至目前，厦门市在临夏州共实施学校和幼儿园援建项目116个，使适龄儿童享有窗口化的一些网络教育资源。 临夏州157所学校与厦门117所学校建立了配对关系，交流频繁，开展了丰富多彩的教育援助活动。 据厦门市挂职临夏县扶贫办公室副主任王海军介绍，厦门的老师不仅来临夏支教，而且临夏每年都派老师到厦门进行跟踪学习。

拱北湾村豪客希望小学通过厦门市湖里区的对口支援建立，26岁的马在这里激励了他担任五年级班主任。 “多和孩子交流，就能看到孩子们的变化。 我给他们看短片《出山之路》，给他们讲大学怎么样，外面的世界怎么样。 有一次，有个孩子在周记中写道:“马老师教了我什么是大学，所以今后也要好好学习，考上大学。”

豪来希望小学校长王焕承认，当地与厦门的教育水平相比有一定差距，但学校在搞好基本建设后，将提高教育质量放在首位，奉行目前东乡县推行的教育质量承诺制，根据班级情况，班级数量双70、双80、双90。

临夏州东乡县扶贫工作领导小组副组长马自东认为，提高教学质量挽留老师也非常重要，要创造条件为老师提供住宿，提高老师待遇，培养老师们，用心良苦。

光明日报》(年09月16日04版)