“2020年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛改革试点赛开幕

为人人都能发挥才能创造条件，推进技能型社会技能中国建设

年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业大学技能大赛改革试点开幕式举行

11月8日，年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业大学技能大赛改革考试开幕式在山东省潍坊市举行。 教育部党组书记、部长陈宝生出席活动并发表演讲，山东省党委书记、省人大常委会主任刘家义出席。

陈宝生在演讲中指出，党的十九届中央委员会第五次全体会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会快速发展十四个五年计划和2035年远景目标的建议》对职业教育提出了新的更高的要求。 这次活动是贯彻落实五中全会精神的实际行动，也是省共建山东职业教育创新快速发展高地的实践检验和成果展示。 要按照五全会的要求稳步推进职业教育改革，深化职普融通、产教融合、校企合作，以优质快速发展为中心，大力培养技术技能人才，探索职业教育快速发展规律，为职业教育顶层设计和制度安排提供实践支撑。

陈宝生要求，今年在全国职业大学技能大赛进行改革考试，探索完整的比赛机制，补充短板。 一个是旗帜。 扛起国赛大旗，扛起当今世界职业技能大赛中国队大旗，将来进入著名大赛行列，举办世界水平的大赛。 二是导航。通过大会，快速发展我国职业教育的未来方向，吸引快速发展方向和着力点，建立良性快速发展的有效机制。 三是定标。通过运动员的竞争，促进职业教育课程建设、人才培养、校企合作等标准的更新与升级。 四是催化剂。通过大会推进职业教育成果的转化和技术应用，培养越来越多的技能苗，孵化出更好的成果。

陈宝生强调，要贯彻落实五中全会精神，职业教育五入，人人成才，人人为发挥其才能进一步创造条件，努力建设技能型社会、建设技能中国。 一是经济增长。 使职业教育成为经济活动的内生变量，构成产业链、产品链、供应链、资金链、新闻链的砖头和基本要素，走长期快速发展的道路。 第二，导入生活。 要高度重视技能在人民群众优质生活中的重要意义，进一步增加技能含量，提高人民群众生活水平。 三是融入文化。 要合理看待学历与能力的关系，增加文化中的技能含量，在全社会建设技能文化，提高劳动的荣誉、技能的宝贵，创造伟大时代的风尚。 第四，渗透人心。 要认识到没有技能，把拥有技能作为人类的标配，推动国家重视技能，社会尊重技能，人人学习技能，形成人人拥有技能的良好氛围。 五是列入议程。将职业教育列入各级党委和政府议事日程，纳入规划、政策体系、议事规则、预算保障，使职业教育在促进经济社会快速发展中发挥重要意义。

吕期间，陈宝生考察了潍坊职业学院教学活动周现场、工业设计技术比赛项目和园艺比赛项目体育场，调查了解了歌尔匠造培训基地校企合作育人的情况。

据说这次活动周全员出彩，以技能强国为主题，从11月8日到14日在全国举行。 活动周至今已连续举办六届，成为推广展示职业教育的重要平台。

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